Mentre continuiamo in acque inesplorate durante la pandemia di coronavirus, riaprire le scuole in sicurezza richiede un'attenta pianificazione. Molte scuole sono sovraffollate e con personale insufficiente, il che rende difficile l'attuazione di misure come il distanziamento e la pulizia. L'American Academy of Pediatrics ha delineato alcune linee guida per gli stati e i distretti scolastici da considerare quando si pianifica un ambiente sicuro per gli studenti, insegnanti e personale.
Innanzitutto, dobbiamo difendere i bisogni degli studenti. Il successo dell'apprendimento non tradizionale e la disponibilità dei genitori degli studenti a facilitare l'apprendimento varia a seconda della razza, demografia sociale ed economica; alcuni studenti saranno meglio preparati per l'anno scolastico rispetto ad altri. Pratica la pazienza e la compassione e lavora con scuole e pediatri per identificare e soddisfare i bisogni speciali.
Può essere difficile convincere i bambini più piccoli a praticare il distanziamento sociale. Pianifica quanto più tempo possibile all'aperto e organizza lezioni di coorte in modo che i bambini rimangano negli stessi gruppi. Se gli studenti indossano mascherine e sono asintomatici, distanziare le scrivanie a tre piedi di distanza può essere utile posizionarle a sei piedi di distanza.
Anche l'applicazione della distanza sociale nelle aree comuni come i corridoi e le mense può essere una sfida. Scaglionare i tempi di ritiro e consegna e gli orari delle lezioni per ridurre il numero di studenti nel corridoio durante i cambi di classe. Designare i corridoi a senso unico con frecce direzionali sul pavimento e considerare l'eliminazione degli armadietti per scoraggiare la congestione e la congregazione.
Coorte gli studenti per i pasti e valuta la possibilità di far mangiare gli studenti nelle loro classi o negli spazi esterni. L'insicurezza alimentare è un altro fattore da considerare, poiché più studenti possono beneficiare di pasti gratuiti o ridotti. Prima dell'inizio dell'anno scolastico, dovrebbero essere pianificati i modi in cui gli studenti che partecipano ai programmi di pasti gratuiti e ridotti riceveranno il cibo in caso di chiusura della scuola o se devono rimanere a casa a causa di malattia o isolamento.
Pretest e screening sono incoraggiati, ma possono essere difficili da eseguire su larga scala con personale e risorse limitati. I genitori dovrebbero controllare i propri figli prima della scuola e tenerli a casa se la loro temperatura supera i 100,1 gradi o se mostrano altri sintomi di COVID-19. È importante che le scuole sviluppino una risposta rapida per gli studenti e il personale che sviluppano la febbre durante l'orario scolastico.
I requisiti di immunizzazione e le visite dei bambini sani non dovrebbero essere rinviati a causa del coronavirus. Anche se generalmente non sono richiesti, i distretti scolastici dovrebbero incoraggiare gli studenti a vaccinarsi contro l'influenza.
Le ultime linee guida AAP articolano che il nostro obiettivo principale è che gli studenti siano presenti a scuola; però, riconosciamo anche che il COVID-19 rimane un evento molto reale, minaccia attiva per la salute della nostra comunità. Le decisioni su quando e come riaprire devono considerare una varietà di fattori, e uno grande è il livello di virus nella comunità. Ci vorrà uno sforzo di gruppo, che include l'impegno e il contributo delle scuole, genitori, pediatri locali, governo statale e locale, e la comunità. Insieme possiamo determinare l'approccio migliore per prendersi cura e dare priorità all'istruzione delle nostre generazioni future.
