Gli studenti universitari maschi latinoamericani sono coinvolti in molti ruoli di leadership, tuttavia, il modo in cui questa leadership si evolve nell'istruzione superiore è stato poco studiato. I ricercatori della Florida Atlantic University in collaborazione con la San Diego State University e la Texas A&M University hanno esplorato il modo in cui gli studenti universitari maschi latini danno un significato alla loro mascolinità e come questo significato modella la loro comprensione e le prestazioni della leadership.

Lo studio pubblicato su Giornale internazionale di educazione alla leadership , utilizzato un metodo qualitativo per approfondire la comprensione delle mascolinità, socializzazione di genere, esperienze di leadership e trasferimento di 34 studenti universitari maschi latini. Utilizzando un approccio filosofico, i ricercatori hanno esaminato come la mascolinità e la virilità sono state definite dai partecipanti allo studio in base alle proprie esperienze di vita. La ricerca ha coinvolto due, colloqui faccia a faccia di circa 60 minuti con ogni studente.

"Il mantenimento e il completamento con successo degli uomini latini nell'istruzione superiore devono essere supportati da politiche e pratiche che riflettano una chiara comprensione dei valori familiari e culturali che gli studenti uomini latini usano per navigare in una varietà di spazi intersezionali, " disse Lazaro Camacho, Jr., co-autore e un dottorato di ricerca FAU. candidato. "Centrando come gli studenti maschi latini sono stati socializzati per comprendere e concettualizzare la leadership, college e università possono meglio creare opportunità di coinvolgimento in cui questi uomini sono in grado non solo di persistere, ma prosperare."

I partecipanti allo studio hanno espresso la loro comprensione della leadership come una forte relazione tra le prestazioni della mascolinità e la famiglia latina, come definito da "familismo" - una responsabilità condivisa, solidarietà e lealtà all'interno della costruzione familiare. I risultati rivelano che la "leadership del familismo" è una forma di leadership praticata da uomini latini, che è legato a come definiscono la mascolinità come una forma di forza, come identificano il ruolo del provider come forma di leadership, e come considerano la performance della leadership come un'azione diretta.

I padri dei partecipanti allo studio sono serviti come modelli di ruolo di forza e leadership, qualità che intrecciano capifamiglia forti con il provvedere ai bisogni della famiglia nel suo insieme. nonni, anche gli zii e i fratelli maggiori sono stati osservati dai partecipanti allo studio come riflesso di qualità di forza e leadership all'interno della famiglia.

Le raccomandazioni dello studio includono l'importanza di un approccio alla ricerca e alla pratica che coinvolga gli studenti universitari maschi latini attraverso lo sviluppo della leadership e il coinvolgimento che rifletta il modo in cui l'identità di genere maschile e le prestazioni di leadership latine sono socializzate all'interno del costrutto sociale di "familismo".

"La 'leadership del familismo' è una forma di capitale che la maggior parte degli uomini e delle comunità latine latine imparano prima di iscriversi agli istituti di istruzione superiore. Viene utilizzata come forma di successo studentesco e autoconsapevolezza per navigare negli spazi prevalentemente bianchi, " disse Cristobal Salinas, Jr., dottorato di ricerca, co-autore e professore associato presso il Dipartimento di Leadership Educativa e Metodologia della Ricerca all'interno del College of Education della FAU. "Anche, "leadership del familismo" sfida i college e le università a riconcettualizzare il modo in cui la leadership viene definita e applicata dagli studenti universitari maschi latini per supportare il loro sviluppo e successo della leadership".