Un nuovo studio ha scoperto che le ragazze hanno maggiori probabilità di andare bene a scuola rispetto ai ragazzi perché hanno maggiori probabilità di essere coscienziose e organizzate.
Lo studio, pubblicato sulla rivista "Educational Psychology", ha rilevato che le ragazze erano più propense dei ragazzi a:
* Stabilisci obiettivi e fai piani
* Inizia presto i compiti
* Suddividi le attività in passaggi più piccoli
* Rimani concentrato sul proprio lavoro
* Perseverare attraverso le sfide
I ricercatori ritengono che queste qualità aiutino le ragazze a ottenere voti e punteggi più alti nei test.
"I nostri risultati suggeriscono che la coscienziosità e l'organizzazione sono fattori importanti per il successo accademico sia dei ragazzi che delle ragazze", ha affermato la ricercatrice capo Dr. Sarah Rose. "Tuttavia, è più probabile che le ragazze possiedano queste qualità, il che potrebbe spiegare perché tendono ad avere risultati migliori a scuola."
I ricercatori hanno anche scoperto che le ragazze erano più propense a chiedere aiuto agli insegnanti e ai coetanei quando ne avevano bisogno. Ciò suggerisce che le ragazze sono più disposte a chiedere aiuto, il che può anche contribuire al loro successo accademico.
"I nostri risultati forniscono alcune informazioni sui fattori che contribuiscono alle differenze di genere nei risultati accademici", ha affermato il dottor Rose. "Ci auguriamo che queste informazioni possano essere utilizzate per aiutare tutti gli studenti a raggiungere il loro pieno potenziale."
I risultati di questo studio hanno implicazioni per l’istruzione. Ad esempio, gli insegnanti potrebbero voler concentrarsi sullo sviluppo della coscienziosità e dell’organizzazione nei loro studenti, indipendentemente dal sesso. Potrebbero anche voler incoraggiare le ragazze a cercare aiuto quando ne hanno bisogno.
Adottando queste misure, gli insegnanti possono contribuire a garantire che tutti gli studenti abbiano l’opportunità di avere successo a scuola.
I risultati della ricerca suggeriscono che le ragazze hanno maggiori probabilità di andare bene a scuola rispetto ai ragazzi perché hanno maggiori probabilità di essere coscienziose e organizzate. Queste qualità aiutano le ragazze a ottenere voti e punteggi più alti nei test. Gli insegnanti possono aiutare tutti gli studenti a raggiungere il loro pieno potenziale concentrandosi sullo sviluppo della coscienziosità e dell’organizzazione nei loro studenti e incoraggiando le ragazze a cercare aiuto quando ne hanno bisogno.
