1. Luminosità intrinseca (luminosità):
* Dimensione: Le stelle più grandi sono generalmente più luminose. Una stella due volte più grande del nostro sole sarà circa otto volte più luminosa.
* Temperatura: Le stelle più calde emettono più luce ed energia. Le stelle blu e bianche sono più calde delle stelle rosse o arancioni.
* Age: Le stelle cambiano nella luminosità nel corso della loro vita. Le giovani stelle sono spesso più luminose delle stelle più vecchie.
* Composizione: Le stelle sono realizzate principalmente da idrogeno ed elio, ma la quantità di elementi più pesanti può influire sulla loro luminosità.
2. Distanza:
* Legge quadrata inversa: L'apparente luminosità di una stella diminuisce con il quadrato della sua distanza. Ciò significa che una stella due volte più lontana appare quattro volte più dimmer. Anche una stella molto luminosa può apparire debole se è lontana.
3. Estinzione:
* Dust interstellare: Le nuvole di polvere e gas nello spazio possono assorbire e disperdere la luce da stelle distanti, facendole apparire più dimmer. Questo effetto è più pronunciato per la luce blu, rendendo le stelle distanti più rosse.
4. Condizioni atmosferiche:
* Trasparenza: L'atmosfera terrestre può influenzare il modo in cui appaiono le stelle luminose. Nuvole, smog e vapore acqueo possono bloccare o spargere la luce.
* Inquinamento luminoso: La luce artificiale di città e città può far apparire le stelle più dimmer, specialmente nelle aree urbane.
5. La nostra percezione:
* Adattamento oculare: I nostri occhi si adattano a diversi livelli di luminosità. In un ambiente oscuro, vediamo stelle più ampie di quanto faremmo in una zona vivace.
* Equipaggiamento di osservazione: L'uso di telescopi e altri strumenti astronomici può rivelare stelle più ampie di quelle che possiamo vedere ad occhio nudo.
In breve, l'apparente luminosità di una stella è una combinazione della sua intrinseca luminosità, della sua distanza dalla terra, della quantità di luce assorbita dalla polvere interstellare e dalle condizioni atmosferiche.
