Tradizionalmente, le istituzioni possiedono e controllano certificazioni come i diplomi, ma ciò potrebbe cambiare con "diplomi digitali" e microcredenziali che si basano sulla blockchain. Credito:Shutterstock
Le microcredenziali, attestazioni di competenza in una specifica competenza o base di conoscenze certificate da un'autorità, possono fornire prove delle capacità di una persona ai datori di lavoro.
Mentre le microcredenziali stanno diventando sempre più popolari, il concetto non è affatto nuovo:una patente di guida o il certificato di St. John Ambulance potrebbero essere considerati microcredenziali, che attestano rispettivamente l'abilità di guida di una persona o la sua competenza nella gestione del primo soccorso.
La tecnologia blockchain è appropriata per l'implementazione di microcredenziali. Blockchain può essere meglio descritto come un registro digitale che registra informazioni che possono essere condivise tra una comunità di utenti. Bitcoin e altre criptovalute sono gli esempi più noti di blockchain, ma la blockchain ha usi oltre alle transazioni finanziarie.
I record degli studenti archiviati nella blockchain per sicurezza limitano l'accesso solo agli utenti legittimi, come amministratori istituzionali e potenziali datori di lavoro selezionati da studenti o in cerca di lavoro. Tradizionalmente, le istituzioni possiedono e controllano certificazioni come i diplomi, ma ciò potrebbe cambiare con "diplomi digitali" e microcredenziali che si basano sulla blockchain.
Verifica dei risultati
Oltre a fornire sicurezza e privacy efficaci per gli utenti, la blockchain può anche facilitare il mantenimento e la diffusione delle credenziali, garantendo al contempo che l'accesso sia prontamente disponibile per gli studenti sotto il loro controllo.
A causa della sua immutabilità, la blockchain può essere utilizzata per attestare e verificare i risultati degli studenti. Questo è importante per gli studenti che cercano di ottenere il riconoscimento dei crediti sia perché stanno studiando per ottenere un nuovo accreditamento professionale, studiando in più istituzioni o perché si stanno trasferendo per studio o lavoro.
Blockchain è distribuito, il che significa che più copie delle stesse informazioni sono archiviate su computer diversi. Quindi, la blockchain non è controllata da alcuna autorità centrale e i "blocchi" nella "catena", collegati cronologicamente, sono condivisi in una rete P2P (peer-to-peer), a cui si può accedere da qualsiasi nodo o punto della rete .
Questi blocchi sono immutabili, poiché qualsiasi modifica all'originale lascia intatta e accessibile la prima iterazione.
Quando gli studenti o le persone in cerca di lavoro vogliono che i crediti vengano trasferiti tra istituzioni, i guardiani, ad esempio istituti post-secondari o datori di lavoro, in genere insistono nel ricevere copie di diplomi e lauree direttamente da ciascuna istituzione. Man mano che più studenti ottengono credenziali da più istituzioni, questo processo diventa sempre più insostenibile.
Gli studenti devono controllare questo processo e la blockchain può fornire una soluzione.
Convalida in modo sicuro l'apprendimento
Nel 2019, la McMaster University ha annunciato che avrebbe assegnato "diplomi digitali" utilizzando blockchain agli studenti della Facoltà di Ingegneria dopo che l'università ha implementato microcredenziali utilizzando blockchain per convalidare in modo sicuro l'apprendimento degli studenti.
Alcune istituzioni post-secondarie stanno implementando progetti pilota con eCampus Ontario e partner del settore per assegnare microcredenziali utilizzando blockchain.
Le microcredenziali sono ora offerte dalle istituzioni post-secondarie, a volte in collaborazione con le aziende per soddisfare le esigenze del mercato del lavoro. Questi possono presentarsi sotto forma di "badge digitali". I badge digitali sono testimonianze facilmente verificabili di quando, dove e come le competenze sono state acquisite. I metadati nei badge digitali consentono agli spettatori di fare clic sul badge per apprendere informazioni come i criteri per ottenere il badge, la data di emissione o la scadenza.
Mantenimento della riservatezza dei dati
La certificazione tramite blockchain inizia quando un istituto di fiducia emette la microcredenziale e crea una blockchain. Lo studente invia quindi una password di chiave pubblica all'istituto, richiedendo che una trascrizione venga inviata a un potenziale datore di lavoro.
L'istituto aggiunge quindi un blocco alla blockchain e invia la micro-credenziale, che viene verificata e inoltrata al potenziale datore di lavoro. Gli studenti possono conservare le chiavi private delle proprie credenziali in un portafoglio digitale offline.
Il mantenimento della riservatezza dei dati è essenziale. Con la blockchain, la proprietà della microcredenziale spetta all'individuo, non all'istituzione.
Blockchain supporta un maggiore controllo per gli studenti e ha la capacità di democratizzare ulteriormente l'istruzione. Consente agli studenti di mantenere il controllo delle loro credenziali ora sicure e consente loro di essere sicuri che le loro abilità e conoscenze acquisite saranno apprezzate.
Potenziali preoccupazioni
Tuttavia, ci sono alcune preoccupazioni etiche e logistiche. In questo momento, quando una persona cerca di trasferire crediti attraverso i canali tradizionali, può scegliere quali documenti o certificazioni condividere con i datori di lavoro:errori o aspetti delle proprie credenziali ed esperienze passate ritenuti meno salienti o indesiderabili possono essere affrontati o ignorati.
Ma la blockchain è immutabile e questa immutabilità può causare i propri problemi quando gli errori non possono essere cancellati.
Gli studenti non possono omettere blocchi dalla catena che non ritengono appropriati o che potrebbero danneggiare la loro reputazione. Quindi, come possono creare narrazioni diverse per scopi diversi o evidenziare e/o nascondere esperienze diverse? Cosa succede se qualcuno vuole o ha bisogno di ricominciare? C'è un diritto all'oblio?
Cosa succede se uno studente perde la chiave? Il New York Times riporta che le password perse hanno bloccato i milionari dalle loro fortune in bitcoin. Studenti e lavoratori se la caveranno meglio in termini di risultati accademici e professionali? Chi risponderà a questi problemi all'interno delle istituzioni?
Queste sono domande che le istituzioni post-secondarie e la nostra società in generale avranno sempre più bisogno di navigare. + Esplora ulteriormente
Questo articolo è stato ripubblicato da The Conversation con licenza Creative Commons. Leggi l'articolo originale. 
