Per molti bambini e adulti, le frazioni presentano alcune difficoltà. Questo è in particolare il caso di frazioni improprie, in cui il numeratore o il numero superiore è più grande del denominatore o del numero inferiore. Anche quando gli educatori cercano di mettere in relazione le frazioni con la vita reale, ad esempio confrontando le frazioni con pezzi di torta, le frazioni improprie possono essere difficili da concettualizzare. Dopo tutto, come puoi avere 10/2 di torta? La conversione di queste frazioni improprie in numeri misti o numeri interi li rende più facili da capire.
Metodo penna-e-carta
Dividere il numeratore per il denominatore. Il tuo quoziente avrà un numero intero e, in alcuni casi, alcuni avanzi. Ad esempio, se la tua frazione impropria è 15/2, dividi 15 per 2. Ottieni 7, con 1 rimasto.
Prendi l'intero numero del quoziente e scrivilo da solo. Nel primo esempio, 15 diviso per 2, il quoziente ha un numero intero di 7. Se il denominatore si divide equamente nel numeratore, il gioco è fatto. Ad esempio, se la frazione impropria è 16/4, dividi 16 per 4 per ottenere 4. 4 è l'espressione numero intero di 16/4.
Prendi il numero rimasto quando dividi inizialmente il numeratore del denominatore e posizionare questo numero sopra il denominatore originale. Con l'esempio 15/2, il quoziente era 7 con 1 rimasto. Per esprimere questa frazione impropria come un numero misto, dovresti scrivere 7 1/2.
Metodo della calcolatrice
Usa la calcolatrice per dividere il numeratore per il denominatore. Ad esempio, con la frazione impropria 40/3, dividi 40 per 3 e ottieni 13.33333, con i 3 ripetuti all'infinito.
Prendi il numero prima del punto decimale, in questo caso 13, e moltiplicalo per il denominatore, in questo caso 3. Qui, si otterrebbe 39.
Sottrai questo prodotto dal numeratore della frazione. In questo esempio, devi sottrarre 39 da 40 e ottenere 1. Questo numero è la "differenza".
Annota il numero visualizzato prima del punto decimale quando hai diviso il numeratore e il denominatore. Prendi la "differenza" e posizionala sopra il denominatore. In questo esempio, 40/3 diventa 13 1/3.
