Un articolo pubblicato sulla rivista Geoscienze naturali ha evidenziato la scioccante sottorappresentazione di studenti provenienti da minoranze etniche nelle Geoscienze.

L'analisi indica che la geologia, geografia fisica e scienze ambientali sono le tre peggiori materie di scienze fisiche per la rappresentazione del Nero, Studenti asiatici e di minoranza etnica in studio universitario a tempo pieno nell'istruzione superiore del Regno Unito, con scarso avanzamento nella ricerca post-laurea. Gli autori delineano i passaggi per affrontare questa crisi della diversità e rendere la disciplina più equa.

Nell'anno accademico 2018/19 solo il 5,2% dei laureati in Geografia Fisica identificati come neri, Asiatico, o minoranza etnica, nonostante questi gruppi comprendano il 18,5% della popolazione di età compresa tra i 18 e i 24 anni del Regno Unito. Negli ultimi cinque anni, in media, solo l'1,4% dei ricercatori post-laurea in geologia si è identificato come nero, rispetto al 3,8% dei britannici di età compresa tra i 18 e i 24 anni.

Questi dati mostrano che i soggetti di Geoscience, fondamentali per lo sviluppo del futuro più sostenibile del Regno Unito, non hanno affrontato adeguatamente l'eredità del passato quando si tratta di diversità e inclusione.

Gli autori sperano che il lavoro stimolerà la comunità britannica all'azione e incoraggerà altre discipline scientifiche a compiere passi simili.

Professor Chris Jackson dell'Università di Manchester, un coautore del pezzo e recentemente il primo scienziato nero a tenere una lezione di Natale della Royal Institution, ha dichiarato:"Alcune persone agiranno contro la discriminazione solo se vengono presentate loro dati concreti.

"Ecco questi dati concreti, delineando nettamente un problema noto da tempo, a lungo.

"Quelli al potere, che sono invariabilmente nella maggioranza bianca, ora deve agire".

Dott.ssa Natasha Dowey, docente di geografia fisica alla Sheffield Hallam University, che ha condotto l'analisi, ha dichiarato:"È ora che questi dati vengano esaminati. Vediamo la mancanza di diversità ogni giorno nei nostri corridoi universitari.

"I nostri soggetti sono costruiti su un'eredità dell'imperialismo e sono influenzati da barriere strutturali che discriminano i gruppi di minoranza. Spetta all'intera comunità di geoscienze apportare cambiamenti antirazzisti ed essere alleati positivi di Black, Studenti e colleghi asiatici e delle minoranze etniche".

Gli autori raccomandano una serie di interventi, compreso il lavoro di decolonizzazione, opportunità riservate per gli studenti delle minoranze etniche, e una riforma significativa delle pratiche discriminatorie di assunzione e accreditamento.

Ben Fernando, un dottorato di ricerca studente all'Università di Oxford e attivista per l'uguaglianza razziale nelle materie STEM, ha dichiarato:"Questa analisi rende innegabilmente chiaro che le geoscienze nel Regno Unito hanno un serio problema di diversità. La nostra speranza è che proponendo azioni concrete che le istituzioni possono intraprendere, questo articolo aiuterà a formare la base per una soluzione."