In uno studio recente, la dottoressa Tamara Beauboeuf-Lafontant, assistente professore di sociologia presso l’Università della Pennsylvania, ha esplorato come questa ostilità abbia conseguenze disastrose per le donne nere nell’istruzione superiore. I partecipanti al suo studio, che erano tutte donne di colore, hanno descritto di sentirsi isolati, scoraggiati e persino insicuri nel campus. Sentivano che le loro esperienze non venivano prese sul serio da docenti e amministratori e che non veniva loro fornito il supporto di cui avevano bisogno per avere successo.
I risultati della dottoressa Beauboeuf-Lafontant sono coerenti con altri studi che hanno esaminato le esperienze delle donne nere nell'istruzione superiore. Questi studi hanno scoperto che le donne nere hanno maggiori probabilità rispetto alle loro controparti bianche di subire discriminazioni razziali, molestie sessuali e altre forme di ostilità. È anche più probabile che si sentano sottovalutati e non supportati dalle loro istituzioni.
L’ambiente ostile che le donne nere affrontano nell’istruzione superiore può avere un profondo impatto sulla loro capacità di avere successo. Può farli sentire meno sicuri delle proprie capacità e meno propensi a persistere. Può anche portare a problemi di salute mentale, come ansia e depressione.
Gli istituti di istruzione superiore devono creare un ambiente sicuro e di sostegno per le donne nere. Devono fornire programmi e servizi che rispondano specificamente ai bisogni di questa popolazione. Devono inoltre adottare un approccio proattivo nella lotta al razzismo e al sessismo.
Solo creando un ambiente più accogliente e inclusivo per le donne nere gli istituti di istruzione superiore possono sperare di raggiungere una vera equità.
