Globalmente, 1 su 18, 000 persone hanno l'albinismo. Nell'Africa subsahariana è più comune, con i dati della Tanzania che mostrano che 1 persona su 2, 652 ha l'albinismo. Secondo Standing Voice, un'organizzazione non governativa internazionale con sede in Tanzania, solo la metà dei bambini con albinismo completa la scuola primaria e solo il 10% accede alla scuola secondaria. Nontobeko Mtshali di The Conversation Africa ha parlato con la dott.ssa Charlotte Baker.

Quali sfide devono affrontare i bambini in età scolare con albinismo?

Il mito che i bambini con albinismo moriranno giovani e che non vale la pena dedicare risorse alla loro educazione significa che a molti è impedito di frequentare la scuola. I fratelli senza albinismo possono avere la priorità, o si può presumere che i bambini con albinismo non siano altrettanto capaci.

Ci sono, infatti, nessuna difficoltà di apprendimento cognitiva o accademica associata all'albinismo. I bambini con albinismo sono in grado di esibirsi come qualsiasi altro studente della classe quando viene affrontata la loro ipovisione.

L'albinismo è una rara condizione genetica che limita la produzione del corpo del pigmento melanina nella pelle, capelli e occhi. I bambini con albinismo devono affrontare una serie di sfide. Uno di questi è l'ipovisione. In Africa, altre grandi sfide includono la vulnerabilità al sole e le credenze associate all'albinismo.

La disabilità visiva dei bambini con albinismo significa che, sebbene frequentino la scuola, le loro esigenze non sono soddisfatte in classe. Avranno anche spesso subito gravi traumi come stigmatizzazione, bullismo o negligenza. Ciò può influire sulla loro capacità di apprendere in modo efficace e sviluppare un senso positivo di identità personale.

Gli insegnanti svolgono un ruolo estremamente importante nella vita dei bambini con albinismo in quanto possono aiutarli a crescere, imparare e realizzare il loro pieno potenziale nella vita.

Quali sono le ripercussioni se i sistemi educativi, e società, non rimuovere le barriere all'istruzione per gli studenti con albinismo?

L'istruzione è il diritto fondamentale di ogni bambino ed è essenziale per le sue capacità cognitive, emotivo, sociale, sviluppo culturale e fisico. Fornisce le conoscenze e le competenze di cui hanno bisogno per integrarsi e contribuire alle loro società. A un livello sociale più ampio, l'accesso all'istruzione è fondamentale per affrontare la povertà, ridurre le disuguaglianze e dare potere alle donne e ai gruppi emarginati.

I bambini con albinismo affrontano molteplici forme di discriminazione che possono portare alla loro esclusione dalla società. Atteggiamenti verso le persone con albinismo, così come la mancanza di risorse, possono aggravare le sfide che devono affrontare nell'accesso all'istruzione.

È importante riconoscere che le barriere che possono impedire ai bambini con albinismo di accedere all'istruzione sono collegate ad altre nei settori dei trasporti, assistenza sanitaria e servizi sociali.

Se le società non rimuovono le barriere all'istruzione per gli studenti con albinismo, il potenziale di questi giovani andrà perso.

Ma portare i bambini con albinismo nelle classi è solo un primo passo. È essenziale che possano imparare una volta arrivati ​​lì.

Cosa si può fare?

Gli insegnanti possono rimuovere le barriere fisiche all'apprendimento. Per esempio, possono apportare semplici modifiche per soddisfare le esigenze di apprendimento individuali di ogni studente. Questi possono essere semplici cambiamenti come far sedere un bambino in modo che non sia esposto alla luce diretta del sole, permettendo loro di indossare un cappello in casa per proteggere i loro occhi, consentendo loro di avvicinarsi alla lavagna e rendendo più accessibili compiti e materiali.

Gli insegnanti possono anche aiutare i bambini a gestire il fatto che la loro pelle è sensibile al sole. Per esempio, possono riorganizzare l'orario scolastico in modo che le attività all'aperto si svolgano al mattino o nel tardo pomeriggio per proteggere il bambino dall'esposizione al sole non necessaria.

Gli insegnanti possono anche contribuire a favorire la comprensione dei bambini con albinismo. Possono aiutare a porre fine agli insulti, l'uso di etichette comuni ma irrispettose e dissipare le idee sbagliate sull'albinismo.

Anche gli insegnanti e i dirigenti scolastici svolgono un ruolo importante nell'aumento dell'autostima. Possono incoraggiare i giovani con albinismo a ottenere risultati sottolineando che hanno lo stesso potenziale degli altri. L'effettiva integrazione dei bambini con albinismo nelle scuole ordinarie ha anche il potenziale per modellare gli atteggiamenti in meglio.

Come possono essere veicolati questi messaggi?

Un modo è condividere le informazioni, e offrendo consigli. un libretto, "Albinismo:un opuscolo informativo per gli insegnanti in Tanzania" mira a fare proprio questo migliorando la consapevolezza e la comprensione degli insegnanti delle sfide di apprendimento affrontate dai bambini con albinismo.

La guida spiega cos'è l'albinismo e offre consigli su come gli insegnanti possono aiutare i bambini con albinismo a raggiungere il loro potenziale. Include un'appendice sull'ipovisione e la modifica consigliata dell'aula.

Questo articolo è stato ripubblicato da The Conversation con una licenza Creative Commons. Leggi l'articolo originale.