Possa la cultura popolare, come il Guerre stellari franchising di fantascienza essere utilizzato per aumentare le competenze tra coloro che sono coinvolti in STEM (scienza, tecnologia, ingegneria, e matematica)? Scrivendo sull'International Journal of Social Media and Interactive Learning Environments, Stephan Längle dell'Università del Danubio di Krems in Austria discute la possibilità.

Il suo studio si basa sul periodo 2000-2018 e si concentra su Guerre stellari come uno dei franchise di fantascienza più duraturi e conosciuti, È iniziato alla fine degli anni '70 e persiste ancora con un'enorme base di fan su tutti i tipi di media, non solo il formato cinematografico originale. Sottolinea che un numero crescente di scienziati utilizza elementi della cultura popolare per comunicare teorie e metodi scientifici al pubblico e Guerre stellari è uno di quelli. Längle suggerisce che l'apprendimento attraverso i social media è in aumento tra gli studenti STEM e la cultura pop di Guerre stellari sta coinvolgendo con successo molti studenti in quelle aree.

La ricerca suggerisce che ci sono due modi in cui la cultura pop potrebbe essere usata in classe:i principi della scienza potrebbero essere comunicati direttamente con riferimento a un mondo immaginario, ad esempio, oppure il mondo potrebbe servire da modello per preparare i materiali didattici. Certo, alcuni studenti potrebbero non voler conoscere la vera scienza dietro Guerre stellari e potrebbe non essere adatto a tutte le classi, alcuni potrebbero essere fan di Star Trek o un altro mondo immaginario. Gli educatori dovrebbero, indipendentemente, prendere in considerazione gli interessi dei loro studenti e farlo in modo serio in modo che tali interessi possano essere integrati nella vita scolastica quotidiana in un modo positivo che migliora l'apprendimento.