Genere dei giornalisti, fonti, fotografi e soggetti fotografici da un campione di 655 articoli provenienti da 18 media. Credito:Merryn McKinnon, Autore fornito
La rappresentazione pubblica della scienza nei media fatica ancora a riflettere la vera diversità di coloro che lavorano nella scienza, tecnologia, ingegneria o matematica (STEM). Secondo un rapporto del 2019 del Women's Leadership Institute Australia, le donne sono citate come fonti solo nel 33% delle notizie scientifiche.
Però, questa cifra si basa su 19 articoli raccolti all'interno di uno studio molto più ampio, di cui le notizie scientifiche non erano al centro. Per comprendere veramente la diversità della rappresentazione STEM nei media, abbiamo bisogno di un campione più grande.
Alcuni studenti del master e io abbiamo raccolto un campione rappresentativo di 655 articoli pubblicati sui media mainstream e scientifici australiani durante il 2018. Nel caso di società di media internazionali con una presenza australiana, abbiamo esaminato gli articoli pubblicati sulla loro edizione australiana, alcuni dei quali sono stati prodotti localmente e alcuni ripubblicati dall'estero.
Abbiamo contato i sessi del giornalista, fonti citate direttamente o indirettamente, fotografo e soggetto fotografico in questi articoli. Se un genere non è stato dichiarato esplicitamente utilizzando un nome facilmente identificabile dal genere (come Jane o Abdul) o un pronome personale esplicito, abbiamo classificato il genere come "non identificato".
I nostri risultati preliminari mostrano che nei 468 articoli di notizie relativi a STEM che hanno utilizzato citazioni dirette di identificazione di genere, sia le donne che gli uomini sono stati citati come fonti nel 28% (133). Gli articoli che citano esclusivamente uomini costituivano il 52% (241) degli articoli esaminati. Solo il 20% (94) degli articoli citava esclusivamente donne.
Certo, il diavolo è nei dettagli, e quando inizi a guardare il numero di individui citati nelle storie, la differenza è netta.
Un esempio eclatante è stata una "lista di lettura per le vacanze" della rivista scientifica Cosmos, che conteneva nove libri scritti o introdotti da uomini, recensito da cinque uomini.
Se guardiamo solo ai primi cinque fornitori di notizie STEM nel nostro campione, i risultati sono misti. Il nostro campione ha suggerito che The Conversation, l'ABC e il Daily Mail hanno un numero uguale o maggiore di donne che scrivono su argomenti STEM, rispetto agli uomini. Ma sebbene alcuni di questi punti vendita siano anche vicini alla parità di genere in fonti esperte, le voci dominanti sono ancora generalmente maschili.
Il mondo di un uomo?
Se "non possiamo essere ciò che non possiamo vedere, " allora è vitale che le scienziate e le scrittrici scientifiche siano prominenti nel panorama dei media. Ma sfortunatamente, i nostri risultati rivelano che questo paesaggio è ancora dominato dagli uomini.
Confronto tra il genere degli scrittori scientifici e le fonti di esperti citate direttamente nei primi cinque fornitori di notizie STEM nel nostro campione. Credito:Merryn McKinnon
Ci sono molte ragioni per questo. Ma sia chiaro:affrontare questo problema non è un lavoro solo per donne, o solo per i media. Questo è un sistema, problema strutturale e sociale e ognuno ha un ruolo da svolgere nella formulazione della soluzione.
Questa è stata una delle tante discussioni tenute alla conferenza Catalysing Gender Equity di questo mese, tenuto ad Adelaide dalla Australian Academy of Science and Science in Australia Gender Equity (SAGE), e con delegati dell'istruzione superiore, ricerca, governo, media e il settore privato.
Basandosi sulla pubblicazione dello scorso anno del Piano decennale per le donne nelle discipline STEM, la conferenza mirava a sviluppare modi tangibili per lavorare verso l'equità di genere.
Certo, l'equità di genere è solo una parte del problema generale. Ci sono molti gruppi in tutta la società che hanno ugualmente bisogno di un'equa rappresentanza e inclusione. Nessuno dovrebbe essere emarginato o svantaggiato a causa della sua età, corsa, cultura, religione, disabilità, orientamento sessuale o condizione socio-economica.
Quindi, come possiamo migliorare la diversità dei media STEM?
Sulla base di molte conversazioni con professionisti STEM durante i workshop di comunicazione che ho condotto nel corso degli anni, Ho sviluppato un semplice processo in cinque fasi, con il mnemonico "START". È rivolto a chiunque in uno STEM, o probabilmente qualsiasi, organizzazione che desiderano aumentare la diversità della loro rappresentanza pubblica.
Ecco come INIZIARE:
In contrasto con il consiglio di Mary Poppins, non è necessario INIZIARE dall'inizio. Forse il monitoraggio o il rinforzo è un primo passo sensato per la tua organizzazione. O se sei un ricercatore che gode già di un profilo mediatico significativo, potresti iniziare pensando ad alcuni colleghi per i quali puoi sostenere.
Indipendentemente da dove iniziamo, l'equità, in tutte le sue forme, ha bisogno che tutti comincino da qualche parte.
Questo articolo è stato ripubblicato da The Conversation con una licenza Creative Commons. Leggi l'articolo originale.