Il rischio di logoramento degli insegnanti per esaurimento può essere peggiore di quanto non sia mai stato, secondo uno studio che coinvolge l'Università di York.

L'attrito degli insegnanti continua a essere una preoccupazione globale e crescente per i dirigenti scolastici e i responsabili politici.

Uno studio congiunto della York St John University e dell'Università di York ha rivelato che il burnout aumenta le possibilità che gli insegnanti lascino la professione, con alcune stime che suggeriscono che oltre un terzo dei nuovi insegnanti lascia la professione entro cinque anni.

Dati globali

Pubblicato in Insegnamento e formazione degli insegnanti , la ricerca del Dr. Daniel Madigan (York St John University) e della Dr. Lisa Kim (Università di York) ha evidenziato che il burnout è uno dei, se non il, più forte predittore delle intenzioni degli insegnanti di lasciare la professione.

Il loro studio, una meta-analisi di studi precedentemente pubblicati che esaminano il burnout, esaminato i dati globali degli ultimi 35 anni in tutto il primario, secondario, e l'istruzione terziaria.

Secondo la ricerca, il burnout negli insegnanti è composto da tre sintomi:esaurimento emotivo, spersonalizzazione, e realizzazione ridotta. Questi sintomi hanno conseguenze ad ampio raggio per gli insegnanti.

Gli studi esaminati dalla ricerca di Madigan e Kim mostrano che il burnout è associato a livelli più bassi di soddisfazione sul lavoro e a una salute fisica e mentale peggiore.

Prevenzione

Dottor Madigan, Senior Lecturer in Psicologia della salute presso la York St John University, ha dichiarato:"Abbiamo cercato di capire perché gli insegnanti lasciano la professione a tassi così allarmanti. In particolare, abbiamo scoperto che il burnout degli insegnanti aumentava la possibilità che gli insegnanti intendessero lasciare il lavoro.

"Significativamente abbiamo scoperto che la forza di questa relazione, e quindi rischio di logoramento dell'insegnante per esaurimento, sta aumentando nel tempo. In altre parole, è probabile che gli insegnanti che soffrono di burnout intendano lasciare la professione ed è più probabile che lo facciano rispetto a qualsiasi altro momento negli ultimi 35 anni".

Dottor Kim, Docente di Psicologia dell'Educazione presso l'Università di York, ha aggiunto:"La professione di insegnante è una professione importante e preziosa. Eppure, i nostri risultati indicano che il burnout è una ragione significativa per cui potrebbero prendere in considerazione l'idea di lasciare la professione.

"Dobbiamo trovare il modo per incoraggiarli a rimanere; e prevenire e affrontare il burnout può essere un modo importante per farlo".

Pandemia

La ricerca ha dimostrato che mentre l'attrito è un problema nella maggior parte delle occupazioni, gli insegnanti lasciano la professione a tassi molto più alti rispetto ad altre occupazioni.

Questo è un problema globale, ed è probabile che sia stato solo esacerbato dalla pandemia di COVID-19. La protezione degli insegnanti dal burnout dovrebbe essere al centro della politica internazionale volta a ridurre il turnover degli insegnanti, dicono gli autori.