1. Maggiore vulnerabilità :gli immigrati più anziani che potrebbero essere nuovi agli spazi digitali sono spesso più vulnerabili alla disinformazione e alla disinformazione, rendendoli suscettibili agli effetti dell'infodemia. La limitata alfabetizzazione digitale e la scarsa familiarità con le competenze di verifica online aumentano la loro esposizione a informazioni false e teorie del complotto.
2. Barriere linguistiche :molti immigrati più anziani potrebbero non avere una buona conoscenza della lingua dominante dello spazio digitale che stanno navigando, il che rende difficile per loro distinguere informazioni accurate da contenuti fuorvianti. Questa barriera linguistica può perpetuare la loro vulnerabilità all’interno dell’infodemia.
3. Camere di isolamento e di eco :L’adozione degli spazi digitali può fornire agli immigrati più anziani un senso di connessione, soprattutto durante i periodi di isolamento. Tuttavia, potrebbero incontrare camere di risonanza in cui determinate prospettive e opinioni vengono rafforzate, esponendoli potenzialmente a informazioni distorte e imprecise.
4. Fiducia e autorità :alcuni immigrati più anziani possono rimettersi a figure autoritarie e istituzioni consolidate, rendendoli suscettibili alla disinformazione propagata da individui o gruppi che si spacciano per esperti. Anche le limitate capacità di pensiero critico e la scarsa alfabetizzazione mediatica possono contribuire alla loro fiducia in fonti potenzialmente inaffidabili.
5. Lacuna nell'informazione sanitaria :L'infodemia fa spesso circolare disinformazione su salute e benessere. Gli immigrati più anziani che cercano informazioni sanitarie affidabili possono imbattersi in contenuti contrastanti e fuorvianti, che creano confusione e li rendono potenzialmente più vulnerabili alla disinformazione relativa alla salute.
6. Sostegno familiare e tutoraggio digitale :gli immigrati più anziani che hanno familiari esperti di tecnologia o mentori digitali possono trarre beneficio da una guida nella valutazione dell’accuratezza delle informazioni. Le generazioni più giovani con maggiori competenze di alfabetizzazione digitale possono svolgere un ruolo cruciale nell’educare e sostenere i parenti più anziani nell’affrontare l’infodemia.
7. Sensibilizzazione della comunità e verifica dei fatti :le organizzazioni e le iniziative comunitarie che si concentrano sulle popolazioni immigrate possono svolgere un ruolo fondamentale nel diffondere informazioni accurate e offrire formazione in materia di alfabetizzazione digitale. Le iniziative di fact-checking e le risorse accessibili in diverse lingue possono aiutare gli immigrati più anziani a verificare le informazioni che trovano online.
8. Alfabetizzazione sanitaria digitale :è essenziale dotare gli immigrati più anziani di competenze di alfabetizzazione sanitaria digitale. Ciò include educarli alla condivisione responsabile delle informazioni, al riconoscimento di fonti credibili, all’utilizzo di strumenti di verifica dei fatti e alla comprensione della privacy dei dati. Dotarli di capacità di pensiero critico consente loro di discernere le informazioni accurate dalla disinformazione.
9. Sfruttare reti affidabili :Incoraggiare gli immigrati più anziani a fare affidamento su reti fidate di amici, familiari e membri della comunità per informazioni e consigli può aiutarli a prendere decisioni più informate durante la navigazione nell’infodemia.
10. Accessibilità e inclusione culturale :gli spazi digitali e le fonti di informazione dovrebbero essere accessibili e inclusivi, adattandosi alle preferenze culturali e linguistiche degli immigrati più anziani. Ciò migliora la loro capacità di interagire e comprendere le informazioni presentate.
Affrontando questi fattori e implementando strategie per conferire agli immigrati più anziani competenze di alfabetizzazione digitale e mediatica, possiamo aiutarli ad affrontare l’infodemia con maggiore resilienza e fiducia.
