I ricercatori, guidati dalla dottoressa Lera Boroditsky, hanno condotto una serie di esperimenti con persone che parlavano inglese e cinese mandarino. Hanno scoperto che gli anglofoni erano più veloci nel discriminare tra le sfumature del blu, mentre i madrelingua mandarini erano più veloci nel discriminare tra le sfumature del rosso.
Questa scoperta è coerente con il fatto che la lingua inglese ha più parole per le sfumature del blu rispetto al cinese mandarino, mentre il cinese mandarino ha più parole per le sfumature del rosso rispetto all’inglese. Ciò suggerisce che la lingua che parliamo modella la nostra percezione del colore.
I ricercatori hanno anche scoperto che l’effetto del linguaggio sulla percezione del colore era più forte per le persone che erano più abili nella loro prima lingua. Ciò suggerisce che la relazione tra linguaggio e percezione del colore è appresa, piuttosto che innata.
I risultati di questo studio hanno implicazioni per la nostra comprensione di come il linguaggio modella la nostra cognizione. Suggeriscono anche che il modo in cui percepiamo il mondo può essere influenzato dalla lingua che parliamo.
Nel primo esperimento, i ricercatori hanno mostrato a chi parlava inglese e mandarino una serie di coppie di colori che erano dello stesso colore o di sfumature leggermente diverse dello stesso colore. Ai partecipanti è stato chiesto di indicare se i due colori erano uguali o diversi.
I risultati hanno mostrato che gli anglofoni erano più veloci nel discriminare tra le sfumature del blu, mentre i madrelingua mandarini erano più veloci nel discriminare tra le sfumature del rosso. Questa differenza era statisticamente significativa.
Nel secondo esperimento, i ricercatori hanno ripetuto il primo esperimento con un gruppo di parlanti inglese e mandarino che avevano meno padronanza della loro prima lingua. I risultati hanno mostrato che l’effetto del linguaggio sulla percezione del colore era più debole per questo gruppo di partecipanti, suggerendo che la relazione tra linguaggio e percezione del colore è appresa, piuttosto che innata.
I ricercatori hanno anche condotto un terzo esperimento per verificare se l’effetto del linguaggio sulla percezione del colore fosse specifico delle parole colorate. Hanno mostrato a chi parlava inglese e mandarino una serie di coppie di colori che erano dello stesso colore o di sfumature leggermente diverse dello stesso colore. Ai partecipanti è stato chiesto di indicare se i due colori erano uguali o diversi, ma non è stato detto loro il nome dei colori.
I risultati hanno mostrato che l’effetto del linguaggio sulla percezione del colore era ancora presente, anche quando ai partecipanti non veniva detto il nome dei colori. Ciò suggerisce che la relazione tra linguaggio e percezione del colore non è semplicemente dovuta al fatto che lingue diverse hanno parole diverse per indicare i colori.
I risultati di questo studio suggeriscono che la lingua che parliamo influenza il modo in cui percepiamo il mondo che ci circonda. Ciò ha implicazioni per la nostra comprensione di come il linguaggio modella la nostra cognizione e per la progettazione della comunicazione interculturale.
