Un gruppo di ricerca internazionale ha pubblicato le conclusioni di uno studio incentrato sulla delinquenza giovanile tra le minoranze etniche e religiose di cinque diversi paesi occidentali. Attraverso il prisma della delinquenza, lo studio esamina l'integrazione sociale delle minoranze e conclude che l'interazione con le istituzioni pubbliche e le condizioni di vita di questi giovani contribuiscono a modelli di integrazione diversi a seconda del paese. I ricercatori dell'unità di ricerca PACTE (CNRS/Sciences Po Grenoble/University Grenoble Alpes) e colleghi hanno pubblicato i loro risultati nel settembre 2018 sotto forma di libro (editoria Springer).

Cinque paesi con cinque modelli sociali diversi:Francia, gli Stati Uniti, Germania, Olanda, Regno Unito – è servito come base per un singolo studio sull'integrazione sociale dei giovani delle minoranze etno-religiose, dal titolo "Comprendere e prevenire la criminalità giovanile". Un team di ricercatori francesi e una dozzina di controparti nei paesi studiati ha chiesto a circa 10, 000 adolescenti di età compresa tra 11 e 14 anni per completare lo stesso questionario. Di conseguenza, per la prima volta in assoluto, si potrebbero confrontare i meccanismi di macro e micro integrazione in questi diversi paesi.

Lo studio mostra che i crimini minori segnalati erano principalmente di natura elettronica:il 35% degli studenti delle scuole medie, Per esempio, ha affermato di essersi impegnato in download illegali ad un certo punto dell'anno. L'alcol è la droga più consumata dai giovani intervistati (41 per cento), molto più della cannabis (10 per cento). I ricercatori insistono sul fatto che i servizi di polizia sono poco informati sui comportamenti delinquenti in tutti e cinque i paesi:quasi l'85% di coloro che hanno commesso reati ha dichiarato di non aver attirato l'attenzione della polizia. Questa cifra evidenzia l'importanza di tale studio nel fornire dati più completi di quelli forniti dai servizi di polizia, dati difficilmente confrontabili tra i paesi.

I ricercatori hanno anche esaminato un altro aspetto:l'integrazione sociale degli adolescenti in relazione ai loro rapporti con le istituzioni pubbliche. In Francia, Per esempio, i giovani che hanno preso parte allo studio si sentono meno attaccati alla scuola che negli altri quattro paesi, e i servizi di polizia hanno difficoltà a guadagnarsi la loro fiducia, a differenza dei Paesi Bassi e della Germania. Tuttavia, un attaccamento alla scuola aumenta mediamente nel campione complessivo di adolescenti in relazione alla religiosità:più la religione è importante, la scuola più importante è, pure. Le risposte non indicano che la religione indebolisca sistematicamente l'impegno per la scuola, al contrario. Però, questa relazione positiva, osservato in Germania, gli Stati Uniti e il Regno Unito non sono stati confermati in Francia, dove la religiosità non ha effetto.

La delinquenza giovanile è, in media, più frequente tra i giovani stranieri nati in paesi extraeuropei, sebbene la maggior parte di questo effetto "etnico" sia, infatti, riconducibili ai cosiddetti "svantaggi strutturali":condizioni socio-economiche, quartieri degradati e segregazione accademica, ecc. Questi adolescenti sono anche più frequentemente vittime di abusi da parte dei loro genitori. Infine, il team di ricerca ha evidenziato la dinamica generazionale osservata nel loro studio. L'accettazione degli standard morali nel paese ospitante aumenta di generazione in generazione in una famiglia di un paese al di fuori dell'Unione europea.