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    La classe operaia ha sempre meno probabilità di dedicarsi alla recitazione e al cinema, dice la ricerca

    Credito:CC0 Dominio Pubblico

    Le persone della classe operaia sono sempre state molto meno propense a trovare lavoro in industrie creative come la recitazione e il cinema, e non c'era un'età d'oro della meritocrazia senza classi, dice un nuovo studio.

    Tre ricercatori hanno utilizzato i dati tratti dai documenti del censimento fino al 1971 per sfidare l'idea comune che è più difficile ora che in passato per le persone della classe operaia ottenere lavori creativi.

    Hanno scoperto che le persone i cui genitori avevano svolto le occupazioni più privilegiate, come medici, avvocati e alti dirigenti, avevano più di quattro volte più probabilità di lavorare come attori, musicisti, artisti, creatori di programmi e in altri ruoli creativi rispetto a quelli provenienti da un background della classe operaia. Questa disparità non è cambiata in modo significativo nel periodo studiato, dal 1981 al 2011.

    I dati sull'occupazione mostrano che la proporzione di persone provenienti da un contesto di classe operaia in lavori creativi era più alta in passato. Ma questo era perché c'erano più persone della classe operaia negli anni '80 e non perché era più facile per loro trovare lavori creativi.

    I ricercatori sono il dottor Orian Brook e il dottor Dave O'Brien, dell'Università di Edimburgo, e il dottor Mark Taylor, Università di Sheffield.

    Il Dr. Brook ha dichiarato alla conferenza annuale della British Sociological Association a Glasgow oggi [giovedì 25 aprile 2019] che "le persone di origine della classe operaia hanno una probabilità notevolmente inferiore di lavorare in lavori creativi rispetto a quelle della classe privilegiata, ma questo non è cambiato nel tempo ."

    C'era una sensazione diffusa che ora fosse più difficile di prima per le persone della classe operaia entrare nella recitazione, con attori come Ian McKellen, Julie Walters, Christopher Eccleston e David Morrissey esprimono preoccupazione.

    "Ma la nostra ricerca mostra che le occupazioni creative sono sempre state caratterizzate da sovrarappresentazioni di quelle provenienti da origini sociali privilegiate, con poche prove di una meritocrazia senza classi."

    Il dottor Brook ha detto che tra le persone più anziane che lavorano in lavori creativi, quelli nati negli anni Cinquanta, Il 16% proveniva dalla classe operaia e il 12% dal più alto background manageriale e professionale. Tra i più giovani studiati, quelli nati negli anni '80, le cifre erano rispettivamente dell'8% e del 25%.

    "Questi cambiamenti dimostrano perché i lavoratori creativi di base ora sulla cinquantina vedono giustamente coloro che ora iniziano le occupazioni come molto più privilegiati rispetto al loro gruppo di coetanei della stessa età, " ha detto il dottor Brook.

    "Quando sono entrati in lavori creativi, molti più dei loro colleghi provenivano da ambienti della classe operaia rispetto ai giovani che vedono entrare nel lavoro creativo ora. Ma questo rispecchia i cambiamenti più ampi nella società".

    Le modifiche riflettevano i cambiamenti della forza lavoro nel suo insieme nel tempo, e non perché quelli provenienti da un ambiente della classe operaia trovassero più difficile ora di prima ottenere un lavoro creativo - le loro possibilità erano le stesse oggi di prima.

    "Non ci sono prove che questo sia un fenomeno nuovo, e non c'era un'età d'oro dell'accesso senza classi all'occupazione creativa, " ha detto il dottor Brook. "Abbiamo dimostrato che il lavoro culturale, per la popolazione nata dagli anni Cinquanta in poi, è sempre stato socialmente esclusivo".

    L'istruzione potrebbe ridurre ma non porre fine alla disparità:un laureato i cui genitori appartenevano alla classe dirigente e professionale più elevata aveva quasi il doppio delle probabilità di ottenere un lavoro creativo rispetto a un laureato proveniente dalla classe operaia.

    • I ricercatori hanno confrontato le persone della categoria socio-economica più elevata – definita come “occupazioni manageriali e professionali più elevate” – con coloro che i genitori hanno svolto in occupazioni semi-routine o occupazioni di routine. Hanno utilizzato lo studio longitudinale ONS che ha attinto ai dati del censimento nazionale. Per maggiori dettagli sul progetto, vedi:createlondon.org/event/panic-paper/


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