L'aggressione sessuale è un problema persistente nei campus universitari. Le donne corrono un rischio maggiore di subire aggressioni sessuali mentre sono al college rispetto alle donne nella popolazione generale, con circa un quarto di tutte le donne universitarie negli Stati Uniti stimate di subire aggressioni sessuali entro l'ultimo anno.

In risposta, i campus di tutto il paese hanno sviluppato iniziative di educazione e prevenzione delle aggressioni sessuali che vanno di pari passo con una serie di altre attività di orientamento universitario.

Ma un'area in cui questi programmi non sono all'altezza è il loro approccio all'insegnamento del consenso sessuale, disse Logan Marg, un dottorando in sociologia presso l'Università della California, Lungofiume.

Marg ha trascorso circa un anno a intervistare uomini universitari eterosessuali in un'università di ricerca della California meridionale per avere un'idea migliore di come definiscono e comprendono il concetto di consenso.

Ha pubblicato le sue scoperte a marzo in un articolo su American Journal of Sexuality Education .

A partire dall'inverno 2018, Marg ha reclutato 40 partecipanti per interviste della durata compresa tra 45 e 90 minuti. Le discussioni hanno toccato temi tra cui le relazioni sentimentali degli intervistati, storia sessuale, e interpretazioni del consenso sessuale.

Dalle trascrizioni delle interviste condotte da Marg, sono emersi cinque temi dominanti su come gli intervistati concettualizzavano il consenso.

Forse la cosa più sorprendente per Marg è stata la discrepanza tra la comprensione intellettuale del consenso degli intervistati e il modo in cui hanno visto il concetto attraverso la lente delle proprie relazioni, Egli ha detto.

"Molti degli uomini sembravano non avere una comprensione pratica del concetto che potrebbe essere applicato alle loro relazioni quotidiane, " Ha aggiunto.

Più specificamente, Marg ha osservato che quando si trattava delle loro relazioni intime, molti degli intervistati presumevano che il consenso fosse implicito a meno che non fosse diversamente affermato, una tendenza che si radicava più profondamente man mano che la relazione andava avanti.

"La percezione del consenso come non verbale e che coinvolge principalmente la reciprocità e/o la mancanza di resistenza verbale o fisica è emersa più spesso quando i partecipanti hanno discusso della loro comprensione del consenso nelle loro reali esperienze sessuali, " scrisse.

Altri temi dominanti delineati da Marg includevano:

• Tutti i partecipanti hanno indicato che il consenso significava una forma di comunicazione di volontà o mancanza di volontà di impegnarsi in attività sessuali.
• La comprensione del consenso da parte della maggior parte dei partecipanti rifletteva almeno in parte la politica del consenso affermativo della propria università.
• Molti partecipanti hanno compreso che il consenso sessuale è complicato dal consumo di alcol, mostrando vari livelli di confusione riguardo al consenso quando si trattava di situazioni che coinvolgono l'alcol.
• La discussione sul consenso ha spesso provocato ansia per le conseguenze percepite di un'accusa di aggressione sessuale e il timore di essere accusati "falsamente" di aggressione sessuale.

Marg ha detto di essere venuto a studiare l'argomento del consenso sessuale dopo aver tentato per la prima volta di fare ricerche sull'aggressione sessuale, ma rendendosi conto che la letteratura esistente sull'argomento era espansiva.

"Nel leggere di violenza sessuale, Ho scoperto la letteratura sul consenso sessuale, " ha detto. "Mi sono reso conto che era un corpo di ricerca relativamente piccolo, e quindi ricco di opportunità per dare un nuovo contributo."

Ha detto che la sua ricerca si aggiunge alla letteratura esistente sul consenso sessuale in diversi modi. Primo, il suo lavoro si concentra sugli uomini, i principali autori di aggressioni sessuali, che rende critica la comprensione della loro comprensione del consenso, ha notato.

I dati di Marg provengono da un campione più razziale ed etnico rispetto a quelli della maggior parte degli studi passati, i cui campioni erano in genere più omogenei e più bianchi. Dei 40 uomini intervistati da Marg, la maggior parte erano latini o non latini asiatici. Inoltre, Egli ha detto, la sua ricerca è qualitativa piuttosto che quantitativa, incorporando interviste semi-strutturate che hanno portato a dati più sfumati rispetto a quelli raccolti in precedenza.

"Questa ricerca indica che in questo momento, non c'è una comprensione uniforme di cosa sia il consenso sessuale tra molti uomini in età universitaria, " Marg ha detto. "I praticanti e gli educatori che stanno cercando di aiutare a frenare il problema delle aggressioni sessuali dovrebbero essere particolarmente consapevoli di questo".

In particolare, Marg ha affermato che le iniziative di educazione e prevenzione delle aggressioni sessuali dovrebbero avvicinarsi all'insegnamento del consenso spingendo le persone a pensare alle loro esperienze e relazioni vissute reali quando esplorano quello che può sembrare un concetto astratto.

"Piuttosto che fare affidamento su una storia sessuale condivisa e sulla mancanza di resistenza dei loro partner, agli uomini dovrebbe essere insegnato a cercare segnali di consenso dal loro partner durante le esperienze sessuali, " scrisse.

Allo stesso modo, i professionisti e gli educatori dovrebbero enfatizzare il consenso come un concetto positivo al sesso, Egli ha detto, con l'obiettivo di garantire che entrambe le parti abbiano una vita più sana, più piacevole, sesso migliore.

"Ci dovrebbero essere più ricerche su questo argomento in altri campus universitari per raccogliere dati più solidi, " Marg ha aggiunto. "L'obiettivo è quello di informare i programmi educativi per insegnare in modo efficace alle persone sul consenso sessuale e, infine, aiutarli a cambiare i loro comportamenti".