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    Una nuova ricerca evidenzia l'impatto del divario digitale

    Paul A. Pavlou, preside del C.T. Bauer College of Business dell'Università di Houston. Credito:Università di Houston

    La pandemia di coronavirus ha attirato nuova attenzione sul divario digitale, poiché la necessità di istruzione online e di lavoro da casa ha danneggiato in modo sproporzionato coloro che non dispongono di attrezzature e competenze informatiche.

    Ricerca di Paul A. Pavlou, decano del C.T. Bauer College of Business dell'Università di Houston, ha scoperto che le persone con competenze informatiche di base (IT), inclusa la capacità di utilizzare la posta elettronica, copiare e incollare file e lavorare con un foglio di calcolo Excel:è più probabile che vengano impiegati, anche in lavori che non sono esplicitamente legati a quelle competenze.

    Le persone con competenze informatiche più avanzate generalmente guadagnavano stipendi più alti, i ricercatori hanno scoperto. Il lavoro è descritto in Ricerca sui sistemi informativi .

    "La disoccupazione e i bassi salari rimangono sfide sociali pressanti sulla scia di una maggiore automazione, tanto più per i gruppi tradizionalmente svantaggiati nel mercato del lavoro, come le donne, minoranze, e gli anziani, " hanno scritto i ricercatori. "Tuttavia, i lavoratori che possiedono competenze informatiche rilevanti potrebbero avere un vantaggio in un'economia sempre più digitale."

    Le scoperte, Pavlo ha detto, rafforzare la necessità di una politica pubblica solida per garantire alle persone, soprattutto donne, lavoratori anziani e altri che hanno maggiori probabilità di subire discriminazioni sul lavoro, avere le competenze informatiche di base necessarie per il mondo del lavoro moderno, poiché poche aziende forniscono formazione sul posto di lavoro in tali competenze.

    "Pochissime persone possono ottenere queste competenze dal proprio datore di lavoro. Ci si aspetta che i lavoratori acquisiscano queste competenze IT da soli, al fine di ottenere un lavoro in primo luogo, " ha detto. "E la popolazione meno privilegiata che sono, il tempo più difficile per ottenere queste competenze che richiedono apparecchiature informatiche e accesso a Internet."

    Che lascia molti lavoratori, soprattutto da popolazioni sottorappresentate nel mercato del lavoro, incapace anche di candidarsi per un lavoro, come più domande di lavoro e ora, interviste:vengono gestite online.

    Oltre a Pavlou, i coautori del documento includono Hilal Atasoy della Rutgers University e Rajiv Banker della Temple University.

    L'analisi è stata condotta utilizzando due set di dati dell'Istituto statistico turco, e Pavlou hanno affermato che i risultati sono particolarmente rilevanti per il mondo in via di sviluppo, dove le persone hanno meno probabilità di avere competenze informatiche e accesso alle apparecchiature informatiche rispetto agli Stati Uniti.

    Ma la pandemia ha messo a nudo l'accesso ineguale alla tecnologia negli Stati Uniti, pure, mentre le scuole e le università lottano per fornire agli studenti i computer, hotspot Internet e altre apparecchiature per continuare la propria formazione online.

    Il lavoro ha quindi implicazioni per i lavoratori emarginati negli Stati Uniti e in altri paesi sviluppati, ha detto Pavlou. Ciò include donne e lavoratori anziani, che hanno maggiori probabilità di rinunciare alla forza lavoro se non possono lavorare da casa, lavori che hanno maggiori probabilità di richiedere almeno competenze tecnologiche di base.

    "Il divario digitale è un grave problema sociale, Ha detto Pavlou. “Penso che la pandemia lo renderà ancora più pronunciato. Le persone con competenze informatiche di base avranno accesso a maggiori opportunità, ed è imperativo che le istituzioni educative forniscano queste competenze informatiche, soprattutto nelle popolazioni tradizionalmente svantaggiate".


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