I ricercatori hanno condotto una serie di esperimenti con oltre 1.000 studenti provenienti da contesti diversi. Hanno scoperto che quando agli studenti veniva chiesto di valutare l’intelligenza dei loro compagni di classe, tendevano a valutare gli studenti maschi come più intelligenti delle studentesse, anche quando non vi era alcuna differenza effettiva nel loro rendimento scolastico.
I ricercatori hanno anche scoperto che questo pregiudizio era più pronunciato in alcuni campi, come la matematica e le scienze. Credono che ciò sia dovuto al fatto che questi campi sono tradizionalmente visti come più maschili, e quindi gli studenti potrebbero essere più propensi ad associare l'intelligenza agli uomini in questi campi.
I ricercatori concludono che la differenza percepita nell’intelligenza tra uomini e donne non è dovuta ad alcuna differenza intrinseca nelle loro capacità cognitive. Invece, è più probabile che ciò sia dovuto a una combinazione di fattori, tra cui stereotipi, pregiudizi e socializzazione.
Questo studio è importante perché mette in discussione la convinzione di lunga data secondo cui gli uomini sono intrinsecamente più intelligenti delle donne. Fornisce inoltre alcune informazioni sui fattori che contribuiscono al divario di genere in alcuni campi, come la matematica e le scienze.
Ecco alcuni dei risultati chiave dello studio:
* Non c'è alcuna differenza significativa nell'intelligenza degli uomini e delle donne in classe.
* La differenza percepita nell’intelligenza tra uomini e donne è probabilmente dovuta a una serie di fattori, tra cui stereotipi, pregiudizi e socializzazione.
*Questa distorsione è più pronunciata in alcuni campi, come la matematica e le scienze.
* I ricercatori concludono che la differenza percepita nell’intelligenza tra uomini e donne non è dovuta ad alcuna differenza intrinseca nelle loro capacità cognitive.
Questo studio è importante perché mette in discussione la convinzione di lunga data secondo cui gli uomini sono intrinsecamente più intelligenti delle donne. Fornisce inoltre alcune informazioni sui fattori che contribuiscono al divario di genere in alcuni campi, come la matematica e le scienze.