La ricerca sul comportamento animale può fornire informazioni fondamentali sui processi naturali che influenzano gli ecosistemi in tutto il mondo, nonché sulla mente e sul comportamento degli esseri umani.
Studio il comportamento degli animali e anche le ricerche riportate dagli scienziati nel mio campo. Una delle sfide di questo tipo di scienza è assicurarsi che le nostre ipotesi non influenzino ciò che pensiamo di vedere nei soggetti animali. Come tutte le persone, il modo in cui gli scienziati vedono il mondo è modellato da pregiudizi e aspettative, che possono influenzare il modo in cui i dati vengono registrati e riportati. Ad esempio, gli scienziati che vivono in una società con rigidi ruoli di genere per donne e uomini potrebbero interpretare le cose che vedono fare negli animali come se riflettessero quelle stesse divisioni.
Il processo scientifico corregge tali errori nel tempo, ma gli scienziati hanno a disposizione metodi più rapidi per ridurre al minimo i potenziali pregiudizi dell’osservatore. Gli studiosi del comportamento animale non hanno sempre utilizzato questi metodi, ma le cose stanno cambiando. Un nuovo studio conferma che, negli ultimi dieci anni, gli studi aderiscono sempre più alle migliori pratiche rigorose che possono ridurre al minimo i potenziali pregiudizi nella ricerca sul comportamento animale.
Un cavallo tedesco di nome Clever Hans è ampiamente conosciuto nella storia del comportamento animale come un classico esempio di pregiudizio inconscio che porta a un risultato falso.
Intorno alla fine del XX secolo, si presumeva che Clever Hans fosse in grado di fare matematica. Ad esempio, in risposta al suggerimento del suo proprietario "3 + 5", il Clever Hans batteva il suo zoccolo otto volte. Il suo proprietario lo ricompenserebbe quindi con le sue verdure preferite. I primi osservatori riferirono che le abilità del cavallo erano legittime e che il suo proprietario non era ingannevole.
Tuttavia, un'attenta analisi da parte di un giovane scienziato di nome Oskar Pfungst ha rivelato che se il cavallo non poteva vedere il suo proprietario, non avrebbe potuto rispondere correttamente. Quindi, anche se il Clever Hans non era bravo in matematica, era incredibilmente bravo a osservare i segnali sottili e inconsci del suo proprietario che fornivano le risposte matematiche.
Negli anni ’60, i ricercatori chiesero ai partecipanti allo studio sugli esseri umani di codificare la capacità di apprendimento dei ratti. Ai partecipanti è stato detto che i loro ratti erano stati selezionati artificialmente nel corso di molte generazioni per essere studenti "brillanti" o "noiosi". Per diverse settimane, i partecipanti hanno sottoposto i loro ratti a otto diversi esperimenti di apprendimento.
In sette degli otto esperimenti, i partecipanti umani hanno classificato i ratti “brillanti” come studenti migliori rispetto ai ratti “noiosi” quando, in realtà, i ricercatori avevano scelto casualmente i ratti dalla loro colonia riproduttiva. I pregiudizi hanno portato i partecipanti umani a vedere ciò che pensavano di dover vedere.