Il segretario all'istruzione pubblica del New Mexico ha affermato che lo stato adotterà standard scientifici scolastici ampiamente utilizzati nella loro interezza in risposta all'indignazione pubblica per i cambiamenti proposti che hanno omesso i riferimenti al riscaldamento globale, l'evoluzione e l'età della Terra.

In un'intervista mercoledì sera, Il segretario alla pubblica istruzione Christopher Ruszkowski ha affermato che una versione finale degli standard del New Mexico replicherà gli standard scientifici di nuova generazione sviluppati da un consorzio di stati, con una mezza dozzina di passaggi aggiunti legati alle realizzazioni locali nel campo della scienza e dell'industria.

Una proposta precedente conteneva circa 35 passaggi relativi al Nuovo Messico, che agli occhi di molti critici sminuivano la missione principale dell'educazione scientifica.

Un'audizione pubblica sulla versione precedente degli standard ha attirato decine di appelli appassionati allo stato affinché riconsiderasse e adottasse un modello inedito. I critici includevano eminenti scienziati del Los Alamos National Laboratory, associazioni di insegnanti di scienze, leader della fede, così come insegnanti e amministratori di diversi distretti scolastici del New Mexico.

Ruszkowski ha detto che sperava di incanalare le passioni di quell'udito negli sforzi per aiutare i bambini a soddisfare le aspettative nelle nuove linee guida per l'insegnamento.

"Noi come nuovi messicani, come comunità, dovranno essere ugualmente entusiasti di come stanno andando i bambini in termini di padronanza degli standard, " Egli ha detto.

Gli standard statali finali porteranno un titolo distintamente nuovo messicano, gli standard scientifici STEM-Ready del New Mexico, incorporando automaticamente aggiornamenti e modifiche futuri agli standard scientifici di nuova generazione ampiamente utilizzati.

Una nuova componente degli standard chiede agli studenti di "ottenere e comunicare informazioni sul ruolo del New Mexico nella scienza nucleare e nelle innovazioni scientifiche del 21° secolo, compreso il modo in cui i laboratori nazionali hanno contribuito alla formazione teorica, scienza sperimentale e applicata." Un altro chiede agli studenti di descrivere i vantaggi e gli svantaggi delle tecnologie associate alla produzione di energia dello stato.

I nuovi standard dovrebbero entrare in vigore nel luglio 2018. I test degli studenti secondo le nuove linee guida inizieranno nel 2020.

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