Personaggi della cultura pop come Iron Man, Capitan America e Occhio di Falco possono fornire una piattaforma unica e coinvolgente per la comunicazione di concetti scientifici difficili. Nella classe, questi caratteri possono essere utilizzati per comunicare gli obiettivi di apprendimento agli studenti in modo interessante, modo accessibile sfruttando la familiarità degli studenti con questi personaggi di supereroi. Barry Fitzgerald della Delft University of Technology (TU Delft, Paesi Bassi) ha illustrato la biologia dell'occhio usando Occhio di Falco, un membro dei Vendicatori, in un articolo pubblicato sulla rivista Progressi nell'educazione alla fisiologia .

Occhio di Falco

Molte persone hanno familiarità con Occhio di Falco, come interpretato da Jeremy Renner in film come I Vendicatori , I Vendicatori:l'era di Ultron , e Capitan America guerra civile . Dovrebbe anche apparire nel prossimo sequel di Avengers, Avengers:Infinity War , che arriva nelle sale ad aprile.

Il personaggio è apparso per la prima volta nel fumetto Marvel Racconti di suspense , n. 57, nel 1964, e si unì ai Vendicatori in Vendicatori , vol. 1, no. 16, dal 1965. Le sue due caratteristiche fisiologiche chiave sono la velocità di reazione e la vista sovrumana, che contribuiscono alla sua abilità di maestro arciere. Questa vista avanzata ha aspetti fisiologici in comune con molti rapaci. Fitzgerald racconta la propria esperienza in classe, discutere la fisiologia dell'occhio umano attraverso il confronto con altre specie, come uccelli da preda, e riflessione sui progressi legati all'ingegneria genetica e alle tecnologie indossabili.

Fitzgerald dice, "Hawkeye ha dimostrato di essere un personaggio della cultura popolare altamente adatto per l'uso nella comunicazione scientifica e nella divulgazione. È diventato parte integrante del mio programma di divulgazione scientifica quando si discute dei limiti e del possibile aumento della visione umana".

Supereroi in classe

In ambiente di classe, la cultura popolare può rendere il processo di apprendimento più coinvolgente, rinvigorire i contenuti legati ai principali obiettivi di apprendimento, e potenzialmente affrontare i problemi che gli studenti hanno con i concetti chiave. Ci sono molti modi in cui un personaggio come Occhio di Falco può essere usato insieme agli obiettivi di apprendimento, e Fitzgerald li affronta nel suo articolo:

1. Gli insegnanti possono concentrarsi sulle differenze tra gli occhi umani standard e gli occhi di Hawkeye per spiegare la funzione dell'occhio umano ed evidenziare i limiti. Il confronto della visione umana con quella dei rapaci può essere utilizzato anche per enfatizzare le differenze nei sistemi sensoriali dei diversi animali.
2. La possibilità di replicare la vista dei rapaci nell'uomo può stimolare discussioni sul DNA, sintesi proteica, tecniche avanzate di ingegneria genetica, come lo strumento di ingegneria genetica CRISPR/Cas9, e transgenetica. Questi argomenti possono, a sua volta, motivare il dialogo in materia di innovazione responsabile e corretta pratica etica in genetica.
3. È anche possibile esaminare i recenti progressi nelle moderne tecnologie, come lenti bioniche indossabili che possono dare a chi le indossa una vista migliore, o retine elettroniche.
4. Occhio di Falco può essere usato per ispirare i progetti degli studenti. Gli studenti potrebbero indagare sui limiti della vista di Occhio di Falco e presentare strategie su come sconfiggere i cattivi in ​​circostanze specifiche. Occhio di Falco può anche costituire la base per i compiti in classe e le domande dell'esame finale.