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    Lo studio mette in luce le barriere culturali al successo finanziario degli studenti

    Lo studio dello Stato di Portland mette in luce le barriere culturali al successo finanziario degli studenti

    Il processo di aiuto finanziario del college ignora i bisogni culturali degli studenti delle minoranze, causando a molti di loro di non ricevere un aiuto finanziario adeguato e di abbandonarli perché hanno finito i soldi, secondo uno studio della Portland State University.

    L'istruttrice della PSU School of Business Brenda Eichelberger ha concluso nel suo articolo "Uncovering Barriers to Financial Capability:Underrepresented Students' Access to Financial Resources" che il processo che questi studenti universitari attraversano nel discutere, richiedere e ricevere aiuti finanziari è spesso una difficoltà per loro a causa delle barriere culturali.

    Lo studio, pubblicato in Journal of Student Financial Aid , sottolinea la necessità di una maggiore alfabetizzazione finanziaria tra gli studenti delle minoranze e gli studenti di prima generazione, coloro che sono i primi nelle loro famiglie ad andare all'università.

    Eichelberger e i suoi colleghi ricercatori hanno condotto sondaggi e tenuto focus group che includevano studenti e professionisti dell'assistenza finanziaria universitaria. Hanno scoperto barriere culturali specifiche che possono impedire agli studenti di ricevere aiuti finanziari adeguati o di sopravvivere finanziariamente durante la loro frequenza al college, come:

    • Gli studenti spesso non si fidano di consulenti e personale che non condividono il loro background e le loro circostanze, compresa l'etnia, Genere, orientamento sessuale, servizio militare, disabilità o stato di prima generazione.
    • Gli studenti transgender sono spesso scoraggiati dal dover utilizzare i loro nomi legali sui moduli di aiuto finanziario. I nomi legali riflettono spesso la presunta identità di genere. A una persona transgender, che potrebbero non riflettere la loro vera identità.
    • Gli studenti nativi americani sono spesso palpabilmente a disagio a parlare di denaro a causa delle loro convinzioni spirituali.
    • Gli studenti musulmani sono spesso religiosamente contrari a pagare gli interessi, tuttavia i college addebiteranno loro gli interessi se sono in ritardo con i pagamenti in ritardo.

    Il problema della sopravvivenza finanziaria è particolarmente acuto per gli studenti di prima generazione, che comprendono quasi un quarto di tutti gli studenti universitari e universitari. Sono spesso a basso reddito, provengono da famiglie che non risparmiano né discutono di soldi con i propri figli, e sono in gran parte inconsapevoli dei molti costi del college, nonché dei benefici finanziari di ottenere una laurea. Di conseguenza, solo l'11% delle persone a basso reddito, gli studenti di prima generazione conseguono una laurea dopo sei anni, rispetto al 55% dei loro coetanei non di prima generazione.

    Eichelberger, che insegna un corso popolare sull'alfabetizzazione finanziaria a Portland State, suggerisce una serie di soluzioni a questi problemi, compresa la consulenza finanziaria specifica per la cultura tenuta nei centri culturali del campus e una maggiore sensibilità alle differenze culturali sui moduli di aiuto finanziario federale.

    "Man mano che la nostra demografia nazionale cambia e la nostra necessità di dipendenti formati all'università cresce, è fondamentale espandere la politica pubblica per identificare e includere le esigenze di tutti gli studenti, " lei disse.


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