Questo studio analizza la percezione dei ricercatori universitari che hanno partecipato a campagne di comunicazione istituzionali. Credito:UC3M
La comunicazione al pubblico dei risultati della ricerca genera una serie di effetti positivi sulla carriera dei professori universitari, secondo uno studio condotto dai ricercatori dell'Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) e dell'Universidad de Valencia (UV), che ha analizzato la percezione dei ricercatori universitari che hanno partecipato a campagne di comunicazione istituzionali.
Questo studio, pubblicato nell'ultimo numero della rivista InMediaciones de la comunicación , analizza la percezione che i docenti universitari hanno del ruolo svolto dalla comunicazione della scienza, tecnologia e innovazione nelle università pubbliche spagnole, attraverso i loro uffici di comunicazione istituzionale e le loro unità di cultura scientifica e innovazione (UCC+i), e l'impatto mediatico di tali comunicazioni.
“Al di là della comunicazione e diffusione che i ricercatori stessi possono intraprendere, il ruolo che queste istituzioni svolgono nell'informazione e nella comunicazione pubblica, lungi dal causare alcun tipo di effetto negativo, si traduce in una serie di effetti positivi sulle carriere dei ricercatori aumentando la loro visibilità e il loro impatto nella comunità scientifica. Come tale, migliora il loro prestigio professionale e aumenta la probabilità di ottenere maggiori finanziamenti per futuri rami di lavoro, " ha sottolineato lo studio.
Generalmente, la maggior parte dei ricercatori (65,4%) percepisce un qualche tipo di beneficio dopo aver pubblicato i risultati della ricerca. "Il vantaggio più comune che indicano è che, grazie a queste campagne di comunicazione, la loro ricerca diventa più nota ad altri colleghi ricercatori in Spagna (46,5% dei casi), che può poi portare ad un aumento delle citazioni del loro lavoro accademico da parte di questi colleghi. Questo è proprio uno dei fattori che determina la qualità di un articolo scientifico, " ha spiegato uno degli autori dello studio, Francisco Javier Alonso Flores. Inoltre, un ricercatore su quattro (27,2 per cento) ha ricevuto richieste di tenere conferenze su argomenti correlati dopo che il loro lavoro è apparso sui mezzi di comunicazione. Per di più, uno su cinque (20,9 per cento) è stato contattato da aziende interessate al proprio filone di ricerca, "che può migliorare la sinergia con il settore industriale e delle imprese".
Quanto agli eventuali effetti negativi, una grande maggioranza dei ricercatori (84,7 per cento) non ha percepito che ce ne fossero. Nello specifico, meno di uno su 10 degli intervistati (8,1 per cento) ritiene che i mezzi di comunicazione abbiano distorto o interpretato in modo errato le notizie della ricerca. Generalmente, la maggioranza dei ricercatori (68,6 per cento) ha affermato che i mezzi di comunicazione informano e rappresentano bene (42 per cento) o molto bene i temi di cui si occupano, (26,6 per cento), attribuire al lavoro dei giornalisti un punteggio elevato (7,7 su 10). "Due ricercatori su tre (66,9 per cento) ritengono che le informazioni fornite nei mezzi di comunicazione su argomenti relativi alla R+S+i specializzata nell'ultimo decennio siano migliorate. La stragrande maggioranza (96,1 per cento) ritiene che questo tipo di giornalismo specializzato sia essenziale per affrontare adeguatamente questo tipo di contenuti, " osservò Carolina Moreno Castro, uno degli autori dello studio.
"Dopo aver effettuato elaborazioni statistiche su tutte le risposte e variabili, abbiamo riscontrato una differenza significativa nell'opinione di quei ricercatori che hanno partecipato ad azioni di comunicazione rispetto a quelli che non lo hanno fatto. Chi ha partecipato tende a dare un voto più alto al lavoro dei comunicatori universitari e dei giornalisti dei mezzi di comunicazione, " disse Antonio Eleazar Serrano López, un altro degli autori dello studio. Serrano Lopez è professore presso il Dipartimento di biblioteconomia e documentazione dell'UC3M, e membro dell'Istituto di ricerca per l'istruzione superiore e la scienza (INAECU).