Nove mesi alle elezioni presidenziali di novembre. Come guadare la retorica politica e i potenziali pregiudizi e falsità da vari punti di informazione per arrivare ai fatti reali?

Giornalista di lunga data e professore a contratto della Newhouse School Tom Boll insegna alfabetizzazione alle notizie nel suo corso COM 337, Notizie reali, Notizie false:alfabetizzazione per l'era dell'informazione. Offre modi per esaminare meglio ciò che potresti leggere in termini di notizie per avere una prospettiva più informata sugli eventi e sui problemi del giorno.

D:In questo periodo di intensa campagna per la presidenza e l'abbondanza di informazioni, in che modo le persone dovrebbero valutare le agenzie di stampa per un'informazione accurata ed equa?

R:Piuttosto che parlare di rapporti accurati, Preferirei che riportasse la verità. Una notizia può riportare con precisione ciò che dice un candidato, ma se il candidato dice qualcosa di effettivamente errato, allora anche la cronaca deve segnalarlo.

Leggere/ascoltare i rapporti nel tempo fornirà alle persone dati sufficienti per determinare se una testata giornalistica è affidabile. Per farlo dovrebbero esaminare attentamente le storie alla ricerca di fonti credibili che abbiano esperienza nell'area di cui stanno parlando. Se alcune fonti sono anonime, lo sbocco li caratterizza e spiega perché non sono identificati per nome? Le persone dovrebbero anche notare se i giornalisti hanno verificato tutte le informazioni nelle loro storie - dicono al lettore come sanno cosa stanno riportando e cosa non sanno - perché alcune informazioni mancano.

Per quanto riguarda la correttezza dei rapporti, Sono del parere che debba essere equo nei confronti del consumatore di notizie nel consentire loro di fare una scelta informata. Per esempio, se qualcuno, gruppo o organizzazione viene attaccato, hanno la possibilità di rispondere? Sono rappresentate più prospettive/voci? Ma significa anche che se un punto di vista non è valido, come affermare che la Terra è piatta, non lo segnali perché farlo gli dà credibilità, e, ancora, non sei corretto con il consumatore di notizie facendo questo. E poi c'è la correttezza dei fatti/prove che hai scoperto come giornalista. Non andare al di là di loro nel mettere insieme la tua storia.

D:Come si può sapere se un video o una foto è stata modificata?

A:Potresti essere in grado di dirlo semplicemente guardando da vicino la foto. Potrebbe mancare un'ombra o non corrispondere al soggetto. La colorazione imperfetta può essere evidente. Eseguendo una ricerca inversa delle immagini, caricando una foto nella barra di Google Immagini, puoi trovare dove altro su Internet è apparsa la foto, e questo ti aiuterà a dare un giudizio. Per quanto riguarda i video alterati o i falsi profondi, gli esperti dicono che praticamente non appena viene inventato un metodo di rilevamento, diventa obsoleto. Gli studenti dell'Università del Missouri hanno recentemente inventato deeptector.io, che hanno detto in grado di identificare i video falsi. Ma in assenza di uno strumento del genere, considera prima la fonte di un video prima di esprimere un giudizio e ancora meglio, attendere la verifica della sua autenticità da parte di autorevoli organi di stampa.

D:Qual è l'impatto delle notizie faziose o false sulla nostra democrazia?

R:È negativo. La democrazia si basa su una cittadinanza informata per funzionare, e questo viene da giornalisti che si occupano di una serie di fatti e riportano la verità. I fondatori del nostro Paese sapevano cosa stavano facendo per proteggere la libertà di stampa nella Costituzione, in modo che i giornalisti possano informare il pubblico sui rapporti di chi detiene il potere, non importa quanto spiacevole possa essere quell'informazione. E funziona solo se il pubblico si fida dei giornalisti. Ma le notizie faziose e false erodono quella fiducia e confondono le persone, e ora siamo in una situazione in cui le persone contestano i fatti perché hanno la loro "verità". E se non possiamo essere d'accordo sui fatti, non saremo in grado di lavorare insieme per risolvere i nostri problemi come paese.

D:Come si ottiene una comprensione a tutto tondo delle notizie del giorno?

R:Una volta stabilito quali sono le fonti di informazione affidabili, cerca storie sullo stesso argomento su alcune di esse e nota cosa c'è di simile e diverso. Vai oltre i titoli e i primi paragrafi. Assicurati che le storie forniscano lo sfondo e il contesto necessari per comprendere appieno cosa è successo.

Se si tratta di una notizia dell'ultima ora, in cui le cose stanno ancora accadendo, sappi che i rapporti iniziali saranno incompleti e, mentre vero in quel momento, alla fine spesso si rivelano sbagliati, perché la verità cambia nel tempo man mano che più informazioni diventano disponibili. Quindi è nostra responsabilità seguire il resoconto della storia.

D:Cosa dovremmo chiederci prima di pubblicare o condividere una notizia sui social media?

A:Sono sicuro al 100% che sia vero? Se non lo sono, allora non condividerlo. Altrimenti, Divento parte del problema. La storia fornisce uno sguardo completo o solo una visione limitata di un incidente o di un problema? Potrebbe tralasciare informazioni importanti. Per determinarlo, dovrai controllare altre testate giornalistiche per vedere cosa stanno riportando. Se è una storia incendiaria destinata a farti ribollire il sangue, sii sospettoso e non condividerlo senza fiato. E questo è particolarmente vero per i meme, che mirano alle nostre emozioni.