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    Lo studio trova consenso per armare gli ufficiali delle risorse scolastiche, divisione sull'armamento di insegnanti e altro personale

    Credito:CC0 Dominio Pubblico

    Sulla scia delle ripetute sparatorie nelle scuole negli Stati Uniti, i giovani di oggi sono stati chiamati la generazione del tiro di massa. Un nuovo studio ha esaminato il sostegno pubblico per armare i dipendenti della scuola. Lo studio ha trovato il consenso per armare i funzionari delle risorse scolastiche, ma divisione sull'opportunità di armare insegnanti e personale non docente. La ricerca ha chiare implicazioni per la politica, compresa la possibilità che il sostegno per armare il personale scolastico possa diminuire nel tempo poiché i giovani (che sono meno favorevoli) costituiscono una quota maggiore di elettori.

    Lo studio è stato condotto da ricercatori della Xavier University, l'Università di Cincinnati, l'Università di Albany, e l'Università dell'Arkansas a Little Rock. Appare in Criminologia e politica pubblica, una pubblicazione dell'American Society of Criminology.

    "Mentre le comunità e i distretti scolastici si adattano a vivere in un'epoca di sparatorie nelle scuole, la sicurezza a scuola rimarrà una questione saliente, "secondo Cheryl Lero Jonson, professore associato di giustizia penale presso la Xavier University, che ha condotto lo studio. "E con decisioni spesso prese a livello locale e influenzate dalla volontà prevalente della comunità, l'opinione pubblica continuerà a svolgere un ruolo in questo dibattito".

    La maggior parte degli stati consente agli agenti di sicurezza della scuola (di solito ufficiali incaricati dalle scuole dei dipartimenti di polizia locali) di portare armi da fuoco, e almeno 466 distretti scolastici in 19 stati consentono agli insegnanti o ai membri del personale di essere armati. Per esaminare il sostegno pubblico per l'armamento di coloro che lavorano nelle scuole degli Stati Uniti, ricercatori hanno incaricato YouGov (che conduce ricerche di sondaggi accademici) di lanciare un sondaggio a livello nazionale di 1, 100 adulti americani nel 2018. Le somiglianze demografiche e politiche tra coloro che sono stati intervistati e la popolazione degli Stati Uniti suggeriscono che i risultati dello studio sono generalizzabili agli adulti americani, dicono i ricercatori.

    Agli intervistati è stato chiesto di indicare quanto hanno sostenuto nove politiche relative all'armamento delle persone nelle scuole in risposta alle sparatorie nelle scuole. Tra il personale della scuola, il sondaggio ha chiesto agli insegnanti, personale non docente (es. bidelli, allenatori, amministratori), e responsabili delle risorse scolastiche. Il sondaggio ha anche chiesto agli intervistati le loro opinioni politiche, valori morali e culturali, e altri fattori come il possesso di armi da fuoco, e demografici (ad es. corsa, Genere, formazione scolastica, reddito, stato civile, composizione familiare, religione, e regione di residenza).

    Lo studio ha trovato consenso per gli ufficiali delle risorse scolastiche che trasportano armi, con il 70 per cento degli intervistati a favore e solo il 10 per cento contrari. Ma ha trovato divisione per armare insegnanti e personale non docente, con il 40% degli intervistati a favore dell'armamento di questi dipendenti della scuola e il 40% che si oppone alla politica.

    Gli intervistati più anziani, credere nell'efficacia delle armi come armi difensive, appoggiarsi a destra politicamente, sono razzialmente risentito, e avere figli avevano maggiori probabilità di approvare l'armamento del personale scolastico che non fosse un funzionario delle forze dell'ordine. L'appartenenza alla National Rifle Association e la preoccupazione per gli studenti, facoltà, e il personale erano associati al sostegno per armare gli insegnanti, mentre la credenza nell'erroneità morale di danneggiare gli altri prediceva l'opposizione all'armare gli insegnanti.

    "I nostri risultati segnalano che il sostegno per armare il personale scolastico potrebbe diminuire nei prossimi anni, " suggerisce Alexander L. Burton, un dottorato di ricerca Candidato alla School of Criminal Justice presso l'Università di Cincinnati, chi è coautore dello studio. "Le persone anziane avevano maggiori probabilità di sostenere l'armamento dei dipendenti della scuola, e con un giovane, più liberale, generazione più diversificata che diventa un blocco elettorale più ampio, il sostegno per l'armamento del personale scolastico potrebbe scomparire nel prossimo futuro".


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