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Il FNS si impegna a garantire buone condizioni di lavoro per i ricercatori all'inizio della carriera ea promuoverne l'indipendenza. A febbraio, il FNS ha lanciato un'indagine per saperne di più sulle condizioni di lavoro dei ricercatori impiegati dagli istituti di istruzione superiore nei progetti finanziati. Hanno partecipato quasi 4.000 ricercatori all'inizio della carriera (dottorandi, dottorandi e altro personale), corrispondenti a un tasso di risposta del 47%.
Ambiente di lavoro positivo
In generale, quattro intervistati su cinque hanno affermato di essere alquanto o molto soddisfatti delle proprie condizioni di lavoro e del proprio ambiente sociale. Anche le esigenze intellettuali, il contenuto dei compiti e il livello di responsabilità sono visti positivamente:almeno tre intervistati su quattro sono abbastanza o molto soddisfatti di questi aspetti.
I partecipanti trascorrono la maggior parte del loro tempo lavorando sulla ricerca (quasi il 75% del tempo per dottorandi e post-dottorato, ma meno del 60% per altro personale); segue l'insegnamento, che occupa in media circa il 10% del tempo degli intervistati. In termini di piani di carriera, un terzo degli intervistati desidera assumere un posto di ricerca all'interno del mondo accademico e un quarto punta a una cattedra a tempo pieno oa una posizione scientifica al di fuori del mondo accademico. Più del 70% (due terzi delle donne e tre quarti degli uomini) ritiene di avere abbastanza tempo per perseguire i propri obiettivi di carriera. Oltre l'80% ritiene che il progetto FNS sia in qualche modo o molto utile per la propria carriera.
I contratti a tempo determinato e gli straordinari sono comuni
La sicurezza del lavoro è fonte di insoddisfazione tra più di un intervistato su tre (36%), una tendenza più pronunciata tra i post-dottorati e il personale ulteriore. Nel complesso, tuttavia, quasi la metà (59%) degli intervistati si dice abbastanza o molto soddisfatta di questo aspetto. Oltre il 95% dei dottorandi e dei post-doc e l'80% del personale aggiuntivo ha contratti a tempo determinato. La durata di questi contratti aumenta con l'età dei ricercatori. Tuttavia, circa il 60% dei dottorandi e del personale aggiuntivo preferirebbe avere contratti più lunghi. La maggior parte dei contratti sono a tempo pieno (58%) e il 75% dei ricercatori si dichiara soddisfatto del proprio orario di lavoro contrattuale. Tuttavia, quasi il 60% lavora in più rispetto all'orario contrattuale e il compenso per il lavoro straordinario è possibile per meno della metà dei partecipanti. Altre fonti di insoddisfazione per il 20-30% degli intervistati includono il reddito, lo spazio lasciato per la vita privata e il carico di lavoro.
L'8% degli intervistati, tra cui più del doppio delle donne rispetto agli uomini, riferisce di aver subito discriminazioni o molestie nell'ambito delle loro attuali attività accademiche. Questa cifra è inferiore a quella riportata in altre indagini, ma preoccupa il FNS e sarà discussa con gli istituti di istruzione superiore nel prossimo futuro. Di questi casi, viene citata più spesso la discriminazione di genere (42%), seguita dalla discriminazione o molestia basata sulla razza (22%) e dalla discriminazione basata sull'età (17%). Circa il 16% degli intervistati si è sentito spinto verso comportamenti accademici inappropriati.
La maggior parte degli intervistati è consapevole dei rispettivi diritti come dipendente in un progetto finanziato dal FNS, come un contratto di lavoro scritto, una retribuzione in base alle fasce salariali pertinenti e il supporto del PI (investigatore principale) per quanto riguarda la loro carriera. Tuttavia, meno della metà degli intervistati sapeva del proprio diritto alle sovvenzioni per l'uguaglianza di genere del FNS (25%) e alle sovvenzioni di flessibilità per gli assistenti all'infanzia (41%).
Scambio con il personale accademico di livello medio e gli istituti di istruzione superiore
I risultati della nostra indagine mostrano che le persone impiegate nei progetti FNS generalmente apprezzano il loro lavoro. Tuttavia, i risultati indicano anche la necessità di intervenire in determinati settori. "Il mondo accademico deve adattarsi alle esigenze del mercato del lavoro odierno, in particolare alle aspettative delle nuove generazioni in termini di indipendenza e prospettive. Gli istituti di istruzione superiore svizzeri devono continuare ad attrarre i migliori talenti", afferma Angelika Kalt, direttore della FNS. "Analizzeremo i risultati in modo approfondito e li utilizzeremo come base per uno scambio costruttivo con i rappresentanti dei ricercatori di livello medio e degli istituti di istruzione superiore."
"Nell'ambito del nostro programma pluriennale 2025-2028, che abbiamo appena elaborato, ci impegniamo ancora di più per condizioni di lavoro ottimali per i ricercatori all'inizio della carriera", afferma Kalt. L'FSN intensificherà la sua cooperazione e il dialogo con gli istituti di istruzione superiore per quanto riguarda le condizioni di lavoro per il personale finanziato dall'FSN, come la durata dei contratti, il carico di lavoro e la protezione contro le molestie. Gli incontri sono già programmati per l'autunno. Il FNS monitorerà inoltre in modo più sistematico la situazione dei ricercatori all'inizio della carriera. + Esplora ulteriormente
