Non esiste un insieme specifico di competenze di cui i laureati hanno bisogno per avere successo professionale. Piuttosto, le competenze richieste variano a seconda delle diverse aree del mercato del lavoro e delle loro esigenze specifiche.
In un nuovo studio, la dott.ssa Emilia Kmiotek-Meier e i suoi colleghi dell'Istituto di sociologia e psicologia sociale, che fa parte della Facoltà di management, economia e scienze sociali, definiscono tre aree del mercato del lavoro con diversi insiemi di competenze necessarie:" Il campo medio", che comprende principalmente lavori nel settore privato senza classificazione specifica; "Il mondo delle regole", un campo strutturato più gerarchicamente che comprende, cioè, le professioni legali e mediche; e "Il mercato critico e orientato alle persone", a cui appartengono, tra gli altri, i posti di lavoro nelle ONG.
Lo studio "Tutte le cose buone arrivano in tre:competenze richieste nel mercato del lavoro dei laureati in Germania" è stato condotto per il ProfessionalCenter dell'Università di Colonia ed è pubblicato sulla rivista Education + Training .
Sembra ovvio che, oltre alle competenze specifiche e alle conoscenze specialistiche, nei diversi settori del mercato del lavoro siano necessarie competenze diverse, soprattutto in considerazione delle esigenze sempre più complesse di molti posti di lavoro. Tuttavia, secondo gli autori questo aspetto non è stato sufficientemente affrontato nella ricerca. Inoltre, gli studi precedenti tendevano a concentrarsi sulle esigenze dei datori di lavoro e trascuravano le prospettive dei dipendenti.
"Il nostro studio riunisce entrambi i punti di vista provenienti da aree diverse. Di conseguenza, possiamo affermare che non esiste un insieme di competenze universale che porti al successo nel mercato del lavoro", ha affermato l'autore principale Kmiotek-Meier.
Nella ricerca, i vantaggi delle competenze trasversali, oltre alle conoscenze specialistiche e alle necessarie competenze specifiche per il lavoro, sono generalmente riconosciuti. Includono, tra gli altri, la comunicazione, le capacità decisionali e la creatività. Gli autori presuppongono che, soprattutto nei lavori che richiedono un titolo universitario, l'importanza assegnata alle competenze trasversali specifiche varia notevolmente nelle diverse aree del mercato del lavoro.
Nel loro studio attuale, hanno analizzato questo aspetto in modo più dettagliato. Il team ha intervistato 26 datori di lavoro e dipendenti di Colonia e dintorni. I dati sono stati raccolti in interviste guidate qualitative condotte tra novembre 2019 e luglio 2020.
La rilevanza delle soft e hard skills richieste sul mercato del lavoro è stata colta attraverso un processo di selezione integrato nell'intervista. Gli intervistati sono stati raggruppati in base al risultato del processo di smistamento. Successivamente, gli intervistati hanno spiegato la loro categorizzazione. Questo metodo deriva dalla cosiddetta metodologia Q.
Nel primo ambito, "Il campo intermedio", i titoli accademici (BA, MA o dottorato) e la media dei voti svolgono solo un ruolo secondario. L'attenzione si concentra invece su alcune competenze trasversali, ad esempio secondo cui i dipendenti possono esprimere chiaramente i propri pensieri e comunicare in modo appropriato con diversi gruppi di persone (supervisori, colleghi, clienti). È anche importante che sappiano affrontare le critiche. Le competenze tecniche necessarie vengono generalmente acquisite sul lavoro.
Nel settore "Il mondo delle regole" le conoscenze specialistiche e i titoli formali sono più rilevanti che negli altri due settori, poiché sono decisivi per l'ingresso nel campo professionale, ad esempio nel mondo accademico o nella professione medica. Qui i percorsi di carriera sono in gran parte prestrutturati e ci sono criteri di ingresso chiaramente definiti. Anche la volontà di apprendere è importante, poiché le conoscenze specialistiche possono rapidamente diventare obsolete. È importante anche un'adeguata comunicazione con i diversi gruppi target (supervisori, colleghi e laici).
Il "mercato critico e orientato alle persone" è particolarmente orientato al valore. Qui il valore delle conoscenze specialistiche si colloca tra gli altri due ambiti. I lavori in questo campo richiedono un certo atteggiamento e sottolineano la responsabilità sociale, il rispetto per gli altri e lo sviluppo personale. Anche l'apertura a nuove idee e la capacità di pensare in modo critico sono importanti.
Emilia Kmiotek-Meier ha concluso:"I nostri risultati mostrano anche che un buon 'match' tra datore di lavoro e dipendente non si ottiene con un determinato insieme di competenze. Quando scelgono una carriera, i laureati dovrebbero anche considerare quali valori o atteggiamenti sono più prevalenti nella loro ' lavoro dei sogni" e se questi sono compatibili con i propri valori e le proprie idee."