Risultato accademico inferiore :gli studenti mantenuti tendono a restare ulteriormente indietro rispetto ai loro coetanei a livello accademico, e questo divario può persistere per diversi anni.
Abbassare l'autostima :La permanenza può danneggiare l'autostima e la motivazione ad apprendere di un bambino, il che può avere effetti negativi a lungo termine sul suo successo accademico.
Aumento del tasso di abbandono :Gli studenti mantenuti hanno maggiori probabilità di abbandonare la scuola rispetto ai loro coetanei che non sono stati mantenuti.
Aumento dei problemi comportamentali :La ritenzione può portare ad un aumento dei problemi comportamentali nei bambini, come aggressività e ritiro.
Isolamento sociale :Gli studenti mantenuti possono sentirsi socialmente isolati dai loro coetanei, che ora sono un anno avanti rispetto a loro.
Onere finanziario :La permanenza degli studenti può rappresentare un onere finanziario per le famiglie, poiché potrebbero dover pagare per tutoraggio aggiuntivo o scuola estiva per aiutare i propri figli a recuperare il ritardo.
Nel complesso, i dati della ricerca suggeriscono che la bocciatura alla scuola primaria è una pratica dannosa che dovrebbe essere evitata quando possibile.
