Gli Stati Uniti sono al 27° posto nel mondo per i suoi investimenti nell'istruzione e nell'assistenza sanitaria come misure del suo impegno per la crescita economica, secondo il primo studio scientifico che classifica i paesi per i loro livelli di capitale umano.

La nazione si è piazzata subito dietro l'Australia (26° classificato) e appena davanti alla Repubblica Ceca (28°). In contrasto, La classifica cinese del 44° posto nel 2016 rappresenta un aumento rispetto alla sua classifica del 1990 del 69° posto.

"Il declino del capitale umano negli Stati Uniti è stata una delle maggiori sorprese del nostro studio, " ha detto il dottor Christopher Murray, direttore dell'Institute for Health Metrics and Evaluation (IHME) presso l'Università di Washington. "I nostri risultati mostrano l'associazione tra investimenti in istruzione e salute e miglioramento del capitale umano e del PIL, che i responsabili politici qui negli Stati Uniti ignorano a loro rischio e pericolo. Poiché l'economia mondiale diventa sempre più dipendente dalla tecnologia digitale, dall'agricoltura all'industria manifatturiera al settore dei servizi, il capitale umano diventa sempre più importante per stimolare le economie locali e nazionali”.

Il Presidente della Banca Mondiale, Dottor Jim Yong Kim, definisce il capitale umano come "la somma totale della salute di una popolazione, abilità, conoscenza, Esperienza, e abitudini." È un concetto che riconosce che non tutto il lavoro è uguale, e la qualità dei lavoratori può essere migliorata investendo su di essi.

La classifica degli Stati Uniti del 27° posto nel 2016 rappresenta una diminuzione significativa rispetto alla sua classifica del 1990 del 6° posto. Deriva dall'avere 23 anni di capitale umano atteso, misurato come il numero di anni che ci si può aspettare che una persona lavori negli anni di massima produttività, tenendo conto dell'aspettativa di vita, salute funzionale, anni di scuola, e apprendimento.

Globale, I residenti negli Stati Uniti avevano 43 anni su un possibile 45 di età compresa tra 20 e 64 anni; livello di istruzione previsto di 12 anni su un possibile di 18 anni a scuola; e un punteggio di apprendimento di 89 e un punteggio di salute funzionale di 88, entrambi su 100. L'apprendimento si basa sui punteggi medi degli studenti su test comparabili a livello internazionale. I componenti misurati nel punteggio di salute funzionale includono:arresto della crescita, sprecare, anemia, disturbi cognitivi, perdita dell'udito e della vista, e malattie infettive, come l'HIV/AIDS, malaria, e tubercolosi.

"Chiaramente, La Cina è su una traiettoria ascendente, mentre gli Stati Uniti, senza ulteriori investimenti strategici, soprattutto nell'istruzione, rischia di restare ancora più indietro, " ha detto Murray.

Kim ha affermato che misurare e classificare i paesi in base al loro capitale umano consentirà confronti nel tempo, fornendo così a governi e investitori informazioni su dove sono necessari investimenti critici per migliorare la salute e l'istruzione. L'anno scorso, ha chiesto a IHME di sviluppare tale misurazione.

"Misurare e classificare i paesi in base al loro livello di capitale umano è fondamentale per concentrare l'attenzione dei governi sull'investimento nei propri cittadini, " ha detto Kim. "Questo studio di IHME è un contributo importante alla misurazione del capitale umano in tutti i paesi e nel tempo".

Lo studio, "Misurare il capitale umano:un'analisi sistematica di 195 paesi e territori, dal 1990 al 2016, " è stato pubblicato sulla rivista medica internazionale la lancetta . Si basa su un'analisi sistematica di una vasta gamma di dati provenienti da numerose fonti, comprese le agenzie governative, scuole, e sistemi sanitari.

Lo studio pone la Finlandia al primo posto. La Turchia ha mostrato l'aumento più drammatico del capitale umano tra il 1990 e il 2016; I paesi asiatici con un notevole miglioramento includono Cina, Tailandia, Singapore, e Vietnam. In America Latina, Il Brasile si distingue per il miglioramento. Tutti questi paesi hanno avuto una crescita economica più rapida in questo periodo rispetto ai paesi simili con livelli inferiori di miglioramento del capitale umano.

Inoltre, l'aumento maggiore tra i paesi dell'Africa subsahariana si è verificato in Guinea Equatoriale. Alcuni dei miglioramenti più rapidi del mondo sono stati in Medio Oriente, compresi Arabia Saudita e Kuwait.

Nell'ultimo quarto di secolo, ci sono stati progressi limitati nella costruzione del capitale umano in paesi selezionati che hanno iniziato con una base di riferimento elevata. Gli Stati Uniti erano al sesto posto per capitale umano nel 1990, ma sono scesi al 27° nel 2016 a causa di progressi minimi, in particolare nel livello di istruzione, che è passato da 13 anni a 12.

Difensori della salute e dell'istruzione, economisti, e altri dovrebbero usare i risultati come prova per sostenere una maggiore attenzione e risorse per migliorare il capitale umano delle loro nazioni.

"Il sottoinvestimento nelle persone può essere determinato dalla mancanza di attenzione politica ai livelli di capitale umano, " Murray ha detto. "Non regolare, attualmente esistono rapporti comparabili in tutti i paesi sul capitale umano. Tali rapporti sulla prossima generazione, come un modo per misurare gli investimenti nella salute e nell'istruzione, consentiranno ai leader di essere ritenuti responsabili nei confronti dei loro elettori".

I ricercatori hanno scoperto che le nazioni con maggiori miglioramenti nel capitale umano tendono anche ad avere una crescita più rapida del PIL pro capite. I paesi nel quartile più alto di miglioramenti del capitale umano tra il 1990 e il 2016 hanno avuto un tasso di crescita medio annuo del PIL dell'1,1% superiore rispetto ai paesi nel quartile più basso di miglioramenti del capitale umano. Per esempio, tra il 2015 e il 2016, un aumento dell'1,1% del tasso di crescita del capitale umano in Cina equivale a ulteriori 163 dollari pro capite; in Turchia, $ 268 pro capite; e in Brasile, $ 177 pro capite.

Lo studio si concentra sul numero di anni produttivi che un individuo in ogni paese può aspettarsi di lavorare tra i 20 e i 64 anni, tenendo conto degli anni di scolarizzazione, apprendimento a scuola, e salute funzionale. Il calcolo si basa sull'analisi sistematica di 2, 522 rilevazioni e censimenti che forniscono dati sugli anni di scolarizzazione; punteggi dei test sulla lingua, matematica, e scienza; e livelli di salute legati alla produttività economica.

Tra gli altri risultati:

• In cima alla lista delle 195 nazioni, Il livello di capitale umano previsto della Finlandia nel 2016 era di 28 anni, seguita immediatamente dall'Islanda, Danimarca, i Paesi Bassi (ciascuno con 27 anni), e Taiwan (26 anni).
• Niger, Sudan del Sud, e il Ciad si sono tutti classificati più bassi nel 2016 a 2 anni, seguono Burkina Faso e Mali (ciascuno con 3 anni).
• Nel 2016, 44 paesi hanno superato più di 20 anni di capitale umano previsto, mentre 68 paesi avevano meno di 10 anni.
• Classifiche per i 10 paesi più popolosi nel 2016, oltre alla Cina, India, e gli Stati Uniti erano l'Indonesia (131°), Brasile (71°), Pakistan (164°), Nigeria (171°), Bangladesh (161°), Russia (49°), e Messico (104°).

Nel 2016 ci sono state notevoli differenze nel capitale umano atteso per sesso. In generale, gli anni attesi vissuti tra i 20 ei 64 anni sono maggiori nelle femmine che nei maschi. Inoltre, lo stato di salute tende ad essere più elevato tra le femmine rispetto ai maschi, ad eccezione dei paesi ad alto reddito. Per quanto riguarda la misura complessiva, per i paesi al di sotto dei 10 anni di capitale umano atteso, i tassi di capitale umano tendono ad essere più alti nei maschi, mentre i paesi al di sopra dei 10 anni tendono ad avere un capitale umano atteso per le donne più elevato.