Un videogioco interattivo creato da ricercatori e studenti dell'EPFL College of Humanities (CDH) e UNIL Gamelab, in collaborazione con l'Iniziativa per l'Innovazione dei Media (IMI) e Le Temps, consente agli utenti di esplorare una serie di narrazioni digitali che testimoniano il periodo di isolamento indotto dalla pandemia.

Lasceresti giocare i tuoi bambini nel parco? Come puoi rimanere concentrato durante il tuo corso di formazione a distanza? Chi chiamerai per passare il tempo mentre sei semi-confinato? Le persone di tutto il mondo si occupano di queste domande, e molti altri, poiché il distanziamento sociale e il confinamento sono diventati strategie chiave per combattere la pandemia di coronavirus.

Per lo scienziato CDH e ricercatore UNIL Gamelab Yannick Rochat, un esperto in studi sui giochi e digital humanities, un videogioco narrativo sembrava un mezzo naturale per esplorare queste domande, e come persone diverse lottano per rispondere a loro in modi diversi.

"I videogiochi possono trasmettere informazioni oltre che emozioni. L'idea alla base di questo gioco è quella di avere una testimonianza di questo periodo della storia che ci ha colpiti tutti. Per un giornale come Le Temps e per un ricercatore come me, è importante documentare e tenere conto di queste esperienze, " lui dice.

Il 20 agosto, Rochat e un team di collaboratori del mondo del gaming, programmazione, e graphic design pubblicato "Quatre apparts et un confinament" (Quattro condomini e un contenimento):una serie di storie di avventura a scelta che drammatizzano le vite di quattro vicini fittizi nello stesso edificio.

Confinamento attraverso gli occhi degli altri

Il gioco francofono è stato sviluppato a giugno e luglio, 2020, grazie alla collaborazione (socialmente distanziata) del Direttore IMI Mounir Krichane, Le Temps giornalista Paul Ronga, grafico Mathias Hängärtner, Lo studente dell'EPFL Andrew Dobis, e la studentessa UNIL Saara Jones. È ospitato sul sito Web e sull'app mobile di Le Temps.

Gli utenti possono fare clic sugli appartamenti digitali, visitando ogni personaggio e partecipando brevemente alla loro vita:alle loro decisioni, le loro preoccupazioni, i loro desideri, o le loro frustrazioni. Alcune esperienze possono sembrare familiari agli utenti, mentre alcuni presentano una finestra su ciò che altri potrebbero provare durante il confinamento.

"Questo videogioco ci permette di raccontare la storia del confinamento da diverse angolazioni, consentendo al giocatore di partecipare. Si tratta di un'importante opportunità per rivivere il confinamento, ma dal punto di vista di un'altra persona, per esempio, una madre single, una donna anziana, o uno studente, " spiega Rochat. Aggiunge che il mobile friendly, point-and-click è stato ispirato in parte da videogiochi narrativi come Florence, ma con l'ulteriore complessità del testo e del dialogo.

Il direttore dell'IMI Mounir Krichane spiega anche che al di là dell'aspetto istruttivo del gioco, che riflette le offerte educative dell'EPFL e dell'UNIL sui videogiochi, "Quatre apparts" è anche un modo per IMI e i suoi partner di esplorare nuove modalità di narrazione, compresi i formati interattivi.

"Con la maggior parte delle organizzazioni dei media che ora affrontano la questione del rinnovamento del pubblico, i formati interattivi sono un modo per rimanere rilevanti per il pubblico che cambia e allo stesso tempo attirarne di nuovi, soprattutto tra le giovani generazioni, " lui dice.

Grazie al suo codice open source, i creatori sottolineano anche che altri media e istituzioni sono invitati a pubblicare o adattare l'esperienza di gioco unica, per esempio in altre lingue.