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    Come i piccoli e i loro genitori negoziano il momento migliore per lasciare il nido
    Il processo attraverso il quale i piccoli e i loro genitori negoziano il momento migliore per i giovani uccelli per lasciare il nido è un comportamento affascinante nel mondo aviario. Ecco come si verifica solitamente:

    Preparazione del nido: Quando i piccoli stanno per lasciare il nido, i genitori iniziano a modificare il nido appiattendolo o allargandolo per fornire più spazio alla loro prole in crescita.

    Incoraggiamento a impegnarsi: Una volta che i piccoli sono piumati e abbastanza forti da tentare il loro primo volo, i loro genitori possono adottare vari comportamenti per incoraggiarli a lasciare il nido. Ciò può includere chiamarli dai rami vicini, sbattere le ali, eseguire esibizioni aeree o portare cibo sul bordo del nido e poi volare via come per dire:"Guardami, seguimi".

    Voli di prova: Man mano che i piccoli diventano più coordinati, iniziano brevi "voli di prova". Usano questo tempo per esercitare i muscoli delle ali e abituarsi a stare in aria per brevi periodi. Questi voli di prova di solito avvengono da posatoi bassi vicino al nido e aumentano gradualmente in distanza e altezza.

    Processo di negoziazione: Durante questo periodo avviene una delicata trattativa tra i piccoli ed i loro genitori. Se i piccoli mostrano esitazione o paura nel lasciare il nido, i loro genitori potrebbero tornare e convincerli con cibo o colpetti delicati. Al contrario, se i piccoli sembrano troppo ansiosi di impennarsi prima di essere pienamente capaci, i loro genitori possono provare a trattenerli usando le ali o il becco. Questa negoziazione garantisce che siano fisicamente e mentalmente preparati per l’indipendenza.

    Lascia il nido: Quando i piccoli hanno affinato le loro capacità di volo e i genitori li hanno ritenuti pronti, lasciano definitivamente il nido. Questa decisione spesso si basa su un attento equilibrio tra fattori fisici interni al neonato (come lo sviluppo delle ali e la forza fisica) e le condizioni ambientali esterne (come il tempo, la disponibilità di cibo o la sicurezza dai predatori).

    Ricorda che sebbene esistano modelli generali, i dettagli esatti dell'involo possono variare a seconda della specie di uccelli e delle singole famiglie. Tuttavia, questa dinamica di dare e avere tra i piccoli e i loro genitori dimostra un esempio ammirevole della strategia evolutiva della natura in cui sia il sostegno nutritivo che la disponibilità della prole svolgono ruoli complessi nel loro viaggio di successo verso l’autosufficienza.

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