Vuoi che tuo figlio un giorno si diplomi al college? Concentrarsi sul rafforzamento delle reti sociali all'interno e all'esterno della famiglia, afferma un nuovo studio della BYU.
Costruire "capitale sociale familiare" durante l'adolescenza aumenta notevolmente le possibilità di un adolescente di completare l'università, secondo i dati di due sondaggi nazionali analizzati da ricercatori della BYU, della North Carolina State University e del National Institute on Aging. I legami sociali hanno avuto un effetto maggiore sulle iscrizioni all'università e sui tassi di conseguimento del diploma rispetto allo status socioeconomico di una famiglia, all'ambiente scolastico o ai voti scolastici di uno studente.
"È una scoperta davvero promettente perché questo tipo di capitale è più accessibile del capitale finanziario", ha affermato la professoressa di sociologia della BYU Mikaela Dufur, coautrice dell'articolo recentemente pubblicato su PLOS One .
"Non è così facile per un genitore dire:'Oh, voglio che mio figlio di 12 anni si laurei al college, quindi credo che raddoppierò il mio reddito.' La nostra ricerca ha scoperto che investire nel capitale sociale della famiglia è efficace per tutti i gruppi, per i bambini di ogni classe e razza."
Le famiglie costruiscono capitale sociale in un paio di modi diversi, ha affermato Dufur. In primo luogo, i genitori creano questo legame all'interno della famiglia creando legami con gli adolescenti e trasmettendo aspettative e norme riguardo ai loro compiti scolastici, ad esempio controllando i compiti o discutendo in classe.
In secondo luogo, le famiglie costruiscono capitale sociale sviluppando legami con gli altri nella comunità, compresi i genitori degli amici dei propri figli e con i vicini, gli allenatori o gli insegnanti.
"Si torna all'idea che 'ci vuole un villaggio per crescere un bambino'", ha detto Dufur. "Il capitale sociale è una misura accademica del tuo villaggio. Costruendo queste relazioni circondi tuo figlio con persone che potrebbero rafforzare le norme positive e potenzialmente fornire loro risorse che non potresti."
I ricercatori erano particolarmente entusiasti di osservare la durabilità del capitale sociale familiare. Sebbene ricerche precedenti abbiano dimostrato che investire nel capitale sociale della famiglia durante l'adolescenza comporta benefici immediati, il loro è stato il primo studio a dimostrare che l'investimento continua a dare i suoi frutti durante gli anni del college.
Per vedere quanto tempo dura il capitale sociale familiare, hanno studiato i risultati di oltre 20.000 studenti che hanno partecipato al National Educational Longitudinal Study del 1988 e allo Educational Longitudinal Study del 2002. I sondaggi hanno fornito dati sui rapporti familiari, sui legami con la comunità e sui risultati scolastici degli studenti dell'ottavo, decimo e dodicesimo anno, seguiti poi due e otto anni dopo il diploma di scuola superiore.
"Più che il denaro o l'istruzione pregressa di una famiglia, il capitale sociale familiare ha legami molto forti sia con l'andare al college che, forse, cosa più importante, con il finire il college", ha detto Dufur. "Quel capitale sociale che hai costruito con la tua famiglia quando eri adolescente, che ti proietta in avanti e ti aiuta a raggiungere risultati."
Per garantire che le famiglie abbiano il tempo e le risorse per costruire capitale sociale, i politici possono diventare creativi, hanno suggerito i ricercatori.
"Questi risultati sollevano la questione se noi, come società, stiamo investendo sufficientemente nelle famiglie per sostenere i loro numerosi compiti importanti", ha affermato il coautore Toby Parcel, professore emerita alla North Carolina State University. "Temo che stiamo fornendo troppo poco sostegno alle famiglie nei loro sforzi per preparare la prossima generazione di giovani alla vita adulta e al lavoro produttivo."
Esempi di cambiamenti sociali che potrebbero promuovere il capitale sociale della famiglia includono politiche del lavoro che incoraggiano il tempo dedicato alla famiglia, la pianificazione urbana per quartieri pedonali e pratiche scolastiche che aiutano i genitori a essere coinvolti.
I risultati dello studio hanno implicazioni anche per le pratiche familiari. Poiché le famiglie costruiscono capitale sociale sia dentro che fuori casa, i genitori che vogliono investire nei propri figli dovrebbero pensare all'equilibrio più ideale per la loro famiglia, raccomanda Dufur. Coinvolgere gli adolescenti negli sport e nei club aiuta a costruire una rete sociale più ampia e profonda; d'altro canto, i bambini hanno bisogno di spazio sufficiente nella loro agenda per connettersi anche con i genitori.
"Le famiglie di tutti i tipi possono investire nei propri figli in modi nuovi e vedere i propri investimenti ripagati in seguito", ha concluso Dufur.
Ulteriori informazioni: Mikaela J. Dufur et al, Il capitale sociale è durevole?:In che modo i legami sociali familiari influenzano l'iscrizione e il completamento dell'università, PLOS ONE (2024). DOI:10.1371/journal.pone.0298344
Informazioni sul giornale: PLoS ONE
Fornito dalla Brigham Young University
