Sulla scia del movimento #MeToo, affrontare la disuguaglianza di genere in Nuova Zelanda rimane una sfida. Essendo il primo paese a concedere il voto alle donne, abbiamo una lunga strada da percorrere fino a quando non ci sarà una vera uguaglianza tra tutti i sessi.

La disuguaglianza abbraccia la violenza di genere (compresa la violenza sessuale, violenza del partner intimo e violenza familiare), partecipazione delle donne alla vita pubblica, la rappresentanza delle donne nei ruoli di leadership, il continuo divario retributivo di genere, e il deterioramento della posizione delle minoranze e delle donne immigrate.

La ricerca ha da tempo indicato che la disuguaglianza di genere esiste principalmente a causa dell'idea che ci siano due generi separati e diversi, con uomini e donne ritenuti con competenze diverse.

Ma il genere non è biologico o "naturalmente" legato ai corpi. È un prodotto della cultura e ha subito notevoli variazioni nel tempo. Sostengo che dobbiamo insegnare ai bambini il genere il prima possibile per prevenire il sessismo prima che diventi radicato.

Sesso e genere

Dal periodo dell'Illuminismo, abbiamo ipotizzato che donne e uomini siano diversi ma "complementari". Questo modello è problematico perché i tratti maschili tradizionali (assertività, razionalità, aggressività) sono più apprezzati e associati a ruoli sociali di primo piano. Tratti femminili tradizionali (educazione, sensibilità, intuitività) sono associati alla sottomissione e a ruoli meno apprezzati socialmente.

Ora è accettato che sesso e genere siano cose diverse. L'American Psychological Association ha recentemente affermato:"Il sesso viene assegnato alla nascita, si riferisce al proprio stato biologico come maschio o femmina, ed è associato principalmente ad attributi fisici come i cromosomi, prevalenza ormonale, e anatomia esterna ed interna. Il genere si riferisce ai ruoli socialmente costruiti, comportamenti, attività, e attributi che una data società considera appropriati per ragazzi e uomini o ragazze e donne. Questi influenzano il modo in cui le persone agiscono, interagire, e sentirsi su se stessi. Mentre gli aspetti del sesso biologico sono simili nelle diverse culture, gli aspetti del genere possono differire".

Più simili che diversi

Molteplici revisioni e meta-analisi della letteratura psicologica hanno costantemente scoperto che uomini e donne sono più simili di quanto non siano diversi quando si tratta di una serie di tratti psicologici e funzionamento mentale. Questi includono le prestazioni cognitive, abilità matematiche, tratti della personalità, comportamenti sociali, emozioni, aggressività e leadership.

Ci sono alcune realtà biologiche come la gravidanza, parto e allattamento. Ma la ricerca sociale e biologica indica che al di fuori di questi, uomini e donne sono ugualmente attrezzati per la genitorialità e l'assistenza.

L'attenzione deve spostarsi dall'essere principalmente sulle donne, al cambiamento della natura delle relazioni di genere, sfatare la polarità di genere e promuovere una mascolinità più morbida. Anche ragazzi e uomini ne trarrebbero beneficio, in quanto offre loro più opzioni su come possono essere.

Per fare questo, sono necessarie strategie di prevenzione per affrontare i sessismi nascosti e palesi che portano alla disuguaglianza di genere.

Educazione alla parità di genere nelle scuole

L'educazione all'uguaglianza di genere dovrebbe iniziare quando i bambini entrano nel sistema educativo e continuare per tutto il tempo. Questo deve affrontare la storia e la natura della disuguaglianza di genere e del sessismo. Deve anche fornire agli studenti gli strumenti per smantellare i rigidi binari di genere (incluso il sessismo) e offrire loro più opzioni per l'identificazione e l'espressione di genere.

Sulla base della mia ricerca, la ricerca degli altri e le politiche di uguaglianza di genere del governo svedese, Faccio le seguenti raccomandazioni per i responsabili politici e gli educatori della Nuova Zelanda:

• L'educazione all'uguaglianza di genere deve iniziare quando i bambini entrano nel sistema educativo e continuare per tutto il tempo
• i principi di un approccio alla parità di genere (sfatare le rigide norme di genere e la polarità di genere) devono essere riflessi nel curriculum scolastico
• la formazione degli insegnanti deve includere la teoria di genere e la formazione sull'uguaglianza di genere
• gli studenti devono essere visti come qualcosa di più della somma del loro genere, ma come persone complesse
• ogni studente ha bisogno di essere affrontato come un individuo sofisticato che è in grado di incarnare e desiderare diverse identità di genere mutevoli
• il curriculum scolastico deve includere lezioni sulla produzione sociale di genere, ruoli di genere e categorie di genere
• le scuole devono incorporare curricula sulla cittadinanza globale, che include la consapevolezza e l'accettazione della diversità e la promozione dell'uguaglianza per tutti gli esseri umani
• le scuole devono includere lezioni sulle pratiche sessuali e relazionali etiche verso tutti, indipendentemente dal loro genere o orientamento sessuale (anche nella comunicazione online)
• il sistema educativo ha bisogno di identificare e interrompere etero-normative, etero-sessista, e pratiche patriarcali che fanno parte della società e, a volte, parte della cultura scolastica
• le scuole devono introdurre l'uso di un linguaggio neutrale rispetto al genere che metta in discussione il binario ragazzo/ragazza
• la scuola dovrebbe fornire bagni comprensivi di genere per gli studenti transgender e non conformi al genere.

Per affrontare le manifestazioni in corso di disuguaglianza di genere in Nuova Zelanda, abbiamo bisogno di un pensiero innovativo focalizzato sulla prevenzione. Tale intervento sarebbe basato sulla ricerca, mirato a frenare il sessismo e la disuguaglianza di genere prima che si verifichi.

Sappiamo che tutta la violenza è prevenibile. Ma prevenire la violenza di genere richiede il cambiamento delle norme e delle credenze durature sulla natura del genere e dei ruoli di uomini e donne all'interno delle relazioni e della società. L'educazione all'uguaglianza di genere e l'insegnamento della cittadinanza etica sono una nuova direzione che può correggere modelli radicati di sessismo e disuguaglianza di genere.

Questo articolo è stato ripubblicato da The Conversation con una licenza Creative Commons. Leggi l'articolo originale.