"La moderna industria dell'inganno a contratto consente a studenti e ghostwriter di connettersi tra loro su Internet, spesso utilizzando attraverso un mulino saggio, sito web dell'agenzia o altro servizio di terze parti, " spiega Thomas Lancaster Dipartimento di Informatica, Imperial College di Londra, UK, nel Rivista internazionale di cultura indiana e gestione aziendale .
Aggiunge che tale frode contrattuale vede gli studenti reclutare una terza parte per creare lavori originali per loro conto e quindi presentare quel lavoro, un saggio o un altro compito, per acquisire i crediti formativi richiesti. Si tratta di una pratica eticamente discutibile che compromette la validità di qualsiasi corso dai livelli inferiori a quelli superiori dell'istruzione e si fa beffe del valore del lavoro svolto onestamente da altri studenti.
Finora sono state fatte poche ricerche per saperne di più sui ghostwriter, dove sono, e come operano. Lancaster ha ora indagato sui ghostwriter che lavorano in questa industria dell'imbroglio e in particolare su quelli che lavorano in India. Il suo studio si basa su dati pubblicamente disponibili provenienti da siti web di freelance che operano come i cosiddetti "essay mills". Le informazioni che possono essere raccolte da questi siti rivelano i dettagli dei progetti che i ghostwriter hanno completato e le tecniche di marketing che gli stessi ghostwriter utilizzano per acquisire nuovi clienti per i loro servizi. Lancaster ha scoperto che ci sono molti scrittori prolifici su uno dei principali siti web freelance. Questi scrittori girano uno o più saggi ogni giorno. Gran parte di questo lavoro è del tutto originale e di qualità ragionevolmente elevata. Al contrario, alcuni dei ghostwriter forniscono saggi di bassa qualità con gran parte del contenuto plagiato da altre fonti.
"Si spera che la comprensione dei ghostwriter aiuti gli istruttori a prendere misure preventive contro l'inganno contrattuale, " spiega Lancaster. Infatti, suggerisce che gli approcci preventivi per evitare di convalidare gli studenti che hanno utilizzato ghostwriter sarebbero di monitorare l'impegno in corso con il corso e altri incarichi e valutazioni. Sarebbe relativamente banale esaminare diversi pezzi di lavoro fianco a fianco per vedere se lo stile di scrittura differiva in modo significativo per dimostrare che una terza parte potrebbe aver completato un incarico. Inoltre, per i saggi di qualità inferiore, ci sono molti strumenti per rilevare il testo plagiato.
